乡镇开展党员干部远程教育“双创双争”活动的实施方案

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1、关于在全镇党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案为贯彻落实中组部下发的《关于在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（组通字（2011〕18号）文件精神和省市委组织部要求，深入推进全镇党员干部现代远程教育工作创先争优，切实把“以通为先、以用为本”的要求落到实处，现结合我镇远程教育工作实际，在全镇党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动（创建先进教学服务平台、创建星级示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵），现制定如下方案。—目标要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学

2、发展观，紧紧围绕全镇创先争优活动实际，以创新发展、服务基层为主题，以提升整体素质、提高工作成效为根本，通过"双创双争”，激发和调动广大远程教育工作者和基层党员干部群众的积极性。加强软、硬件建设，切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，把''以通为先、以用为本”的要求落到实处。进一步提高管理服务能力和学用工作水平，提高广大党员干部群众素质。总结经验、树立典型、学习先进，推动全镇远程教育工作整体上水平，为推进全镇科学发展、加速崛起贡献力量。二、“双创双争”活动的基本要求“双创双争”活动是远程教育服务党的中心工作的有效载体，既要突出抓好创建先

3、进典型，又要注重解决实际问题，推动整个远程教育工作上水平、见实效。1、创建“先进教学服务平台”⑴功能完善。播出平台和辅助教学网站全面达到设计要求，能够安全和高质量播出和上传节目内容。播出平台能够按照统一的栏目设置要求，实时接转上级平台播出内容。能够利用先锋网站和"万村网页”平台，结合站点建设构建一个完整服务平台体系，实现信息收集和发布、辅导答疑、资料下载等功能。⑵内容丰富。播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学；教学节目数量充足，更新及时，针对性、时效性强。⑶传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端

4、站点节目完整流畅、画音清晰；辅助教学网站能够满足用户访问需要。⑷制度健全。播出平台和辅助教学网站岗位职责明确,设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目审查、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。⑸优秀“万村网页”标准。要求模板首页头部有本村特色的照片；领导班子栏目有照片，有简历；本村概况不少于300字，要配有本村特色的照片1—3幅；本村动态要有村级最新动态新闻5条以上，其中图片新闻不少于3条。特色经济不少于3条，其中配有图片的不少于2条；大户能人明确为村里"双培双带”先锋，并配有大户能人生产经营照片；要有完整的站点电子图片

5、档案。2、创建星级示范终端站点年底前全镇13个村级站点全部达到三星级标准，8以上达到四星级标准，3以上达到五星级标准。星级站点的评定总体上按照组织领导、基础设施、管理工作、教学组织、学用效果、群众满意度等六个方面进行考核。(1)三星级站点：要求有远程教育组织机构，有专(兼)职站点管理员；有固定的播放室，配备电视机或投影仪，宽带网络连接顺畅，远教设备运行正常，有专门的远教设备管理使用规定和播放收看制度，管理员职责明确，播放室有标牌，各项制度上墙公开；无失火、失窃等安全事故发生，远教设备损坏后能及时修复，能正常开展学用活动,每月集中学习收看不

6、少于2次，学用情况有记录。(2)四星级站点：在达到三星级站点标准的基础上，要求配备2名以上专（兼）职管理员，实行AB岗制度，管理员能熟练操作播放平台及其他网络信息技术；配备投影仪;播放室面积不少于25平方米，能容纳所有党员集中观看；播放室设置整齐规范，远教标识明显，各项制度按标准统一上墙；能经常开展学用活动，每月集中收看不少于3次,每月开放不少于3次；学用工作有计划，每次播放前能及时向党员预告；收看学习情况有记录、有反馈，并有根据党员干部和群众的需求，组织相关学用活动。⑶五星级站点（示范型）：在达到四星级站点标准的基础上，要求站点管理员中

7、至少有一人为大专以上学历，操作技术熟练，综合素质较高，播放室面积在40平方米以上，能容纳所有党员和其他部分村民集中观看，有较好的远教设施条件；每周集中学习收看不少于1次，开放不少于3次，并能根据村民需要做到随时开放，远程教育节目信息每周进行预告；能充分利用远教育设备开展“农民信箱”、“文化共享”等其他工作，拓展应用，扩大学用效果；每年能结合远教工作邀请相关专家或科技人员现场开展专题辅导2次以上；当地党员干部和群众对站点管理和学用工作满意度在90%以上。3、争当星级站点管理员镇党委根据站点管理员政治素质、工作开展、业务技能、群众评价以及所在

8、站点达到五星级等综合情况，按10%的比例评选五星级站点管理员。⑴政治素质好。带头执行党的路线和方针政策，理想信念坚定，工作责任心强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，热爱远程教育事业，热心