大闸小学幸福学校建设实施方案1

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1、新湖镇大闸小学“幸福学校”建设实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实《泰安市教育局关于实施“幸福教育工程”的意见》（泰教发[2012]33号）精神，以创建民主、文明、健康、和谐幸福学校为目标，以校长、教师、班主任、学生和家长为主体，建设“幸福校园、幸福团队、幸福班级、幸福课堂”，积极探索"学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的“幸福教育工程”长效机制，为推进我校教育事业的科学发展做出新贡献。二、工作目标1、以创建幸福学校为契机，坚持育人为本，坚持改革创新，促进内涵发展,进一步明确办学思想，强化质量意识，严格规范办学行为。2、实施科学管理，逐步形成本校办学特色，

2、创造良好的教学氛围，不断提升师生幸福指数。三、实施步骤第一阶段：制定方案，动员部署（2012年8月-10月）学校制定幸福学校建设实施方案，成立领导小组，召开动员会进行工作部署，做好舆论宣传。第二阶段：开展创建，组织实施（2012年11月-2013年10月）学校按照方案目标，全面开展“幸福校园、“幸福团队”、“幸福班级”、“幸福课堂”活动。第三阶段：阶段总结，年度评估（2013年11月-12月）学校要做好相关资料的统计、归档工作，及时总结工作得失。根据实施情况，对取得的成绩、存在的问题进行客观分析，总结先进经验，为进一步工作做好准备。第四阶段：形成机制，深化推广（2014年1月-

3、12月）在开展“幸福校园、“幸福团队”、“幸福班级”、“幸福课堂”活动的基础上，完善“幸福学校”建设工作运行机制，巩固创建成果，保持良好运行态势，推进“幸福学校”建设的制度化、规范化。第五阶段：巩固成果，形成品牌（2015年1—12月）学校将全面总结落实"幸福教育工程"实施意见提出的"四个行动”做好经验总结、理论提升、成果推广，逐步形成自己的幸福教育品牌特色。三、具体措麺：（一）加强校园文化建设，强化校园环境育人功能。学校将采取措施，增大校园绿化面积，拓宽文化领域，增强文化气息，努力打造环境优雅、底蕴深厚的校园。（-）认真落实三个“行动”。（1）学生快乐成长行动。面向全体学生，

4、尊重个体差异，激发每一个学生的发展潜能，满足每一个学生的发展需求，让全体学生得到全面发展、个性发展。第一，减轻过重学业负担，提升学生学习快乐指数。科学设计教学方式，提高课堂教学效益。减少机械重复性作业，探索实践性、探究性作业。第二，加强学生社团建设，提供多样化发展选择，为每位学生的健康发展、个性彰显搭建广阔的舞台。第三，拓展学生了解社会、深入思考、动手实践的时间与空间。充分利用各种公共资源，组织学生开展社会实践活动，培养学生的实践能力、团队精神、创新精神、社会责任感和服务意识.第四，认真落实全员育人导师制，加强学生心理健康的保护，加强学习心理指导，培养学生形成健康积极的学习态度

5、、学习动机、学习习惯。加强独立性、进取心、耐挫能力等各方面健全人格素质的培养。(2)教师爱生乐业行动。引导广大教师深刻认识教师职业的价值和责任，体会教师职业的神圣和幸福，以感恩、包容、进取、奉献之心对待生活和工作,努力造就一支富于理想、爱岗敬业、为人师表、与时俱进、乐教爱生、德能双馨的教师队伍。不断提升教师业务素养，规范教师从教行为，经常关心教师生活，了解教师的困难及需求，切实为教师解决思想、工作、情感及生活中的困惑和困难。努力丰富教师的文体活动。积极开展丰富多彩的教师文化体育活动，帮助教师建立健康、向上的生活方式。不断增强教师的职业幸福感。(3)家长满意提升行动。加强家长委员

6、会建设，实施“家校共建共育，让社会家长献计教育，形成教育合力。同时，重宣传，树形象，让社会家长了解教育，充分发挥宣传的舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督工作力度，加强与新闻媒体的合作，积极宣传学校亮点工作，为家长生活幸福加码。四、领导小组：组长：成员：