20 国际视野之澳大利亚——Noel Lyons (澳大利亚墨尔本博士山学院)

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1、Developingteaching capabilityinthe VocationalEducationandTraining(VET)SysteminAustralia在澳大利亚职业教育与培训体系下 教师能力的培养NoelLyons先生副院长(主管国际事务)澳大利亚墨尔本博士山学院BoxHillInstituteofTAFE,AustraliaBoxHillInstitute–ASuccessfulCaseStudy博士山学院的成功案例分析周佳女士副总裁国际文化资源(澳大利亚)交流中心ICROInter

2、nationalGroupTheAustralian Context: TheAustralian VETSystem澳大利亚 职业教育与培训体系OverviewofAustralianVETsystem澳大利亚职业教育与培训体系概述KeycharacteristicsoftheAustralianVETsystem:澳洲职业教育与培训体系的主要特征:Industrydriveninpartnershipwithgovernment行业驱动,政府参与Competencybasedsystem,focusing

3、on“whatisexpectedofanemployeeintheworkplaceratherthanonthelearningprocess”以岗位胜任能力为基础的系统,注重“企业对员工在实际工作中的期望,而不仅仅是学习过程”Broaddiversityincoursesandstudents课程与学生的广泛和多样性OverviewofAustralianVETsystem澳大利亚职业教育与培训体系概述PublicpolicyinVET:职业教育与培训体系的公共政策:Drivenbyeconomicpo

4、licy以经济政策为驱动力Industryskilldemandandglobalskills行业技能需求和全球技能VETsystemisusedbygovernmenttopromoteskillsformationneededbytheeconomy:政府运用职业教育与培训系统来促进经济发展所需的各项技能:Focusonskillsshortageindustries关注紧缺行业的技能Focusoninnovationandnewindustries关注创新和新兴行业Focusonhigherlevelq

5、ualifications关注高等学历资格Driverforimmigration促进移民VETSectorde-regulation职业教育与培训部门的去管制化Oldmodel:原有模式:GovernmentownedandrunVETmonopolyTAFEsystem政府独立拥有并运作职业教育与培训TAFE体系Centrallyemployedstaff集中雇佣的教职员工TAFEInstituteseffectivelybranchoffices为TAFE学院设立有效的分支机构Inflexibleand

6、bureaucratic一成不变且官僚化VETSectorde-regulation职业教育与培训部门的去管制化Newmodel:新模式:GovernmentpurchasestrainingfromTAFEsandprivatetrainingproviders政府从TAFE学院和私立培训机构采购培训课程Governmentregulatesmarketandcurriculumsystem政府调节、规范市场和课程体系TAFEInstitutesoperateindependentlyandcommerci

7、ally,withfargreatercapabilityandexpertiseTAFE学院拥有更多的能力与专业知识进行独立且商业化的运作Growthininternationalandenterpriseactivities国际化发展与企业活动的增加GovernanceoftheVETsystem职业教育与培训系统的管理LargelyCommonwealthGovernmentfunded联邦政府投入大量的资金StategovernmentsmanageandregulateVETsystems, and

8、providesomeadditionalfunding,asagreedwiththeCommonwealth州政府管理并规范职业教育与培训系统,依照与联邦政府的协定提供部分额外资金Governancearrangementsvarybetweenthestates各州之间的政府管理与安排各不相同Nationalqualificationssystem国家资格框架Nationalqualityas

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