家访工作总结与家访工作总结：开启师生心灵共鸣的钥匙合集

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1、家访工作总结与家访工作总结：开启师生心灵共鸣的钥匙合集家访工作总结家访工作总结根据学校工作安排，我校于寒假期间开展了”家访活动月"活动。本次活动全校所有教师参加，共走访了所有的学生家庭，通过家访学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更加高涨，达到预期目的，现总结如下：如下：一、本次活动的收获通过这次家访活动，大大地促进了班级工作的开展，拉近了，学校与家长、老师与学生的距离。使老师与学生的关系更加融洽，绝大多数班级比原来更稳定了有力地推进了我校的教育教学工作。通过这次家访，使老师更加了解学生目前的思想动态，和学习动态，更加了解家庭，家长对学生的影响，解决了

2、部分学生思想问题，使他们更加安心学习了，正如：我在家访小结中所说：通过次家访，使得有些学生如虎添翼，更增加了学习的信心，更明确地认识自己，对时间的把握更到位了。3、通过家访活动，进一步增强了教师的责任感，培养了教师的敬业精神，正如初三年级所说：教师在家访过程中感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些家庭教育的缺憾更加意识到教师教育的重要性，更加增添了教师的使命感这次家访活动深入到大街小巷，在家长中，在社会上都起到了很好的反响，为今年我校的招生工作打下了良好的基础。5、这次家访活动，全体家访人员都能认真遵守家访纪律，到目前为止，没有收到任何不良反映。二、存在不足因老师教学任务重

3、，时间紧，这次家访学生的面不足很广，有些班级没有完成家访任务，我们"家访"方案中有两个重要的指标，一是班主任最少家访8位学生，（课任教师家访6位），二是每班要家访20-25户学生家庭。主要是第二个指标未达到。家访活动活动己结束了，但我们对学生的教育仍在不断延续，我们要更加关注被家访学生的后期表现，要预防他们可能出现的反复。我们还要看到，还有许多要走访而来不及走访的学生，我们要不拘形式，不赶任务，扎扎实实的家访下去，永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。把教育工作做到学生家里，做到学生的心坎里。家访工作总结：开启师生心灵共鸣的钥匙家访工作总结：开启师生心灵共鸣的钥匙冬去春来，到处万紫千红

4、，洋溢着春的气息。时间匆匆流逝，一眨眼的功夫，作为一名资教生的我从事教育事业已将近两年了。两年的光阴，两年的经验，无不告诉我一个事实：每个孩子都是祖国的花朵，祖国的未来。深刻了解孩子们的心灵，是教育事业成功的关键。而家访，则是打开孩子们心灵的钥匙，不管他们的心灵是明亮，亦或是暗淡。我深深的记着我们班有个叫XX的学生，非常活跃可爱，可是没有同学喜欢他，他总是喜欢欺负同学，总是不喜欢上课。每次清洁大扫除，他总是走在班级的前列，积极主动做各项我安排的工作。从他的打扫中，我看到了他眼神传递的认真、坚持与耐心。可是，这样的一个孩子，怎么会有如此不良的行为呢？一个晴朗的星期天，我和安全教育的X

5、X主任一起来到了XX的家里。他家看起来很是破败，家里的稻谷堆满了他家的堂屋。大家都知道，对农民来说，哪怕是一分一毛都来之不易，也许等着什么时候能卖个好价钱。在他家厨房里看到了一位白发苍苍的老奶奶正往灶里扔柴，也许那就是XX的奶奶吧！XX正在帮着奶奶择菜，一看我们来了，连忙跑过来跟我们打招呼。并懂事的把我们介绍给他的奶奶。我们也向他奶奶问好，“老人家，在忙什么呢？还没吃饭吧！”他的奶奶也是个很热情的人，忙叫住xx,“虎子，快帮老师们搬凳子坐坐”，然后又朝向我们说“家里简陋，你们不要介意，这孩子，人。”说着说着，眼泪竟不自觉的掉下来，真是听者伤心，我们也跟着心酸起来。他奶奶还告诉我们，

6、他妈妈在他出生不到两岁就离开了家，一直到现在都没有回来过，从小失去母爱的他，从小被妈妈抛弃的他，从小看着别人叫着妈妈而自己站立一旁的他，从小看着别人都有妈妈护着，而自己却总被人指责的他，那幼小的心灵该背负着多少沉痛的眼泪啊！说到这里，xx原本活泼晶亮的眼神也变得暗淡无光了，我清晰地记得他背过身子用手背擦眼睛的那一瞬间。了解到xx的家庭背景，我们知道他并不是个坏孩子，而是没有妈妈的保护和疼爱，一心想着只有自己保护自己才不会被欺负。可是，孩子，这样做对吗？事后我们号召全校教师和全班同学给予他帮助和关心，让他坐在教室的第一排，从学习和生活上关心他照顾他，渐渐地，在老师和同学们的面前，他懂

7、事了，明理了，还经常跑到办公室红着脸对我说了句谢谢，然后跑的无影无踪。莲~山课件如果不是家访，我们怎么能打开孩子心灵的窗，给他们送去一缕阳光。实践告诉我们，只有通过家访，才能给孩子送去希望，送去阳光。亲爱的老师们，让我们携手努力，把家访故事续写并流传下去，这样才能产生师生之间心灵的共鸣，才能让爱之花在学生心中蔓延，才能让我国的教育事业更加辉煌。