创建示范性基层电大教学点建设方案

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1、上海电视大学黄浦分校创建示范性基层电大建设方案根据中央电大《关于启动“创建示范性基层电大（教学点）项目”的通知》和《关于“创建示范性基层电大（教学点）项目”第二批申报、评审工作的通知》文件精神以及上海电大《关于开展创建中央电大第二批示范性基层电大的实施方案》文件精神，我校结合学校办学条件和办学情况决定进行示范性基层电大的创建工作，为了认真组织实施中央电大示范性棊层电大创建工作，特制定我校创建示范性基层电大建设方案。一、统一思想，明确创建目的创建“全国示范性基层电大”项目是中央广播电视大学系统建设推进工程的一项重要内容,旨在创建一批在办学思想、教学管

2、理、学习支持服务、特色创新等方面具有示范作用的基层电大，创建活动是增强系统意识、提升办学水平的重要抓手和载体。通过创建活动切实推进内涵建设，巩固开放教育成果，增强办学能力和发展活力，成为区域学习型社会建设的主要依靠力量。学校成立了创建工作领导小组，根据创建工作耍求，学校主动向区教育局领导进行专题汇报，得到了黄浦区教育局领导的高度重视和有力支持。学校召开创建示范性基层电大动员大会,充分发动全体师生积极参与创建工作，学校把争创示范性基层电大工作作为促进黄浦分校全

3、衍发展的出发点和落脚点，以创建促建设，以创建促整改，以创建促发展，力争通过创建工作推述学校

4、内涵建设，强化教育管理服务，促进学校管理水平和办学实力的提升。使我校成为本地区学习型社会建设的主耍依靠力量。同时，对照屮央电人创建基层示范校的指标耍求，寻找我们工作屮存在的问题和差距、认真整改。二、组织保证，成立领导小组1、成立创建示范性基层电大（教学点）项口工作领导小组组长：曹跟林（黄浦区教育局副局长）费秀壮（上海电视人学黄浦分校党总支书记、校长）组员：袁寄芳（黄浦区教育局成教科科长）陆东梅（上海电视大学黄浦分校副校长）2、成立迎评工作小纟II.组长：陆东梅（副校长）副组长：孙辉（教务处主任）组员：马佩芸、李佳、熊红丽、朱萍、唐輝德、张玉莲、王木

5、春、朱文喋、徐仁妹、何晓芸、祝捷、戴卓平、高俊、应玉梅、张斯文秘书：何晓芸三、全面总结，实现五个“促进”以创建指标为依拥，全面总结开放教育I•年來的办学经验，尤其是自2005年总结性评估后的学校工作，检验办学质量，夯实办学棊础，实现五个“促进”。1、促进系统办学意识，提高广大教职员工对现代远程教育理念的认识，把学校的发展与区域社会发展和地区经济建设紧密结合，树立电大良好办学形象，创造学校品牌2、促进学生学习服务支持系统的完善，提高教职员工对“一切为了学习者，为了一切学习者”的办学宗旨的深刻理解，使全体教职员工实现从理念到实践的新的飞跃，建立和完善有

6、效的学生学习服务支持系统。3、促进教学改革的深化，加强师资队伍建设，提高教师进行远程开放教育教学改革实践的积极性和创造性，形成有分校特色的教学模式4、促进质量保证系统的完善，以创建工作为契机，完善教育教学管理制度和规范，规范教育教学行为，严把教学质量关。5、促进口身建设，利用创建工作契机，找准定位、深化理念、夯实基础、突出重点、强化特色，争取外部支持，吸纳社会资源，构建良好内部环境，实现学校更好更快发展。四、制定计划，使创建工作有序开展学校全体教职员工充分认识创建示范性基层电大的目的和意义，明确学校的整体办学水平的提高与今后的发展要在示范性基层电大

7、的指标体系引领下向更鬲n标迈进。在学校创建工作领导小组领导下，工作小组带领各职能部门和教师认真仔细地研读“创建中央电大示范性基层电大”标准，围绕5个一级指标，11个二级指标，22个观测点，逐一对照、比较，发现亮点和特色同时找出差距予以整改，开展后续项目的建设方案。根据中央电大《关于启动“创建示范性基层电大（教学点）项目的通知》和《关于示范性基层电大（教学点）项口”第二批申报、评审工作的通知》以及上海电视大学《关于开展创建屮央电人第二批示范性基层电大的实施方案》文件屮关于创建工作的“时间安排、内容与耍求”,黃浦分校创建工作安排分三个阶段。1、第一阶段

8、：启动创建工作,进行自评和整改阶段时间：2009年5月・2009年10月,具体安排：（1）党政班子会议研究决定参与第二批示范性基层电大创建。向教育局领导专题汇报创建工作得到局领导支持。确立创建工作领导小组，成立创建工作工作小组。（2）创建工作动员会。一是中层干部创建工作动员会；二是全体教职工创建工作动员会；三是辅导员创建工作动员会。（3）创建工作专题培训会。对创建指标进行解读，分解，梳理进行口评和整改。2、第二阶段：评审及公开答辩阶段时间:2009年11月,具体安排：（1）按照指标体系的22个观测点，编写支撑材料「I录，准备评审材料。（2）撰写创建

9、示范性基层电大的申请报告，接受市电大专家及评审小组的评审。（3）参加市电大专家及评审小组的公开答辩。3、第三阶段：整理和完