从梯子的倾斜谈起(1)

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1、从梯子的倾斜程度谈起灵宝市实验中学冯长松BAC60°FED65°(1)BACEFD3m2m3m1.5m(2)BACEFD2.5m2m3m2m(3)BACEFD4m1.5m3.5m1.5m(4)在下图中,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断?B2C2AC1B1下图中与的值相等吗?为什么?正切的概念:在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的对边与邻边的比便确定。这个比叫做∠A的正切,记作tanA即tanA=BCA例1:如图表示甲、乙两个自动扶梯,哪一个自动扶梯比较陡?解:甲梯中,tana==乙梯中

2、,tanβ==∵tana〉tanβ∴甲梯更陡。6m8m5m13m例2:在△ABC中,∠C=90°,BC=12cm,AB=20cm.求:(1)tanA和tanB的值。(2)tanA·tanB解:(1)在△ABC中,∠C=90°。∴AC===16∴tanA===tanB===tanA·tanB=·=1由此可得,直角三角形中两锐角的正切值的乘积为1。BCA课堂总结在本节课从梯子的倾斜程度谈起,经历了探索直角三角形中的边角关系,得出了在直角三角形中的锐角确定后,它的对边与邻边之比也随之确定,并以此为基础,

3、在“Rt△”中定义tanA=.接着我们研究了梯子的倾斜程度,工程中的问题坡度与正切的关系,了解了正切在实际生活中的重要作用。课堂总结再见

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