板桥初级中学安全大检查和专项整治情况汇报

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1、板桥初级中学安全大检查和专项整治情况汇报为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据泰教安【2015】28号文《关于迅即开展新学期学校安全大检查深化“打非治违”和专项整治的通知》的精神，我校认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。一、加强领导，提高认识学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。首先，学校成立了以马桂金校长任组长的安全工作领导小组，以安管办为主要职能部门，协同总务处、团委

2、等相关科室按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。1.制定了《板桥初级中学2015-2016学年度安全管理办公室工作计划》和《板桥初级中学安全工作应急预案》。2.制定了各项安全制度，做到有章可循，按制度办事。3.对学校校舍做了深入细致的检查，对不符合安全标准的设施，尤其是学校部分老化电路立即进行了维修，并做了相关记录，确保了教育教学工作的顺利进行。4.对学校各处室（实验室、微机室、图书室、保管室、体育室、值班室、各年级办公室）的安全工作进行了认真检查，对所查的内容做了记录，发现问题，立即

3、解决。二、一岗双责，综合治理1.学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员登记制度，行政干部值班制度，安全保卫检查制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化。2•针对“三防”（防火、防盗、防霉）做了大量的工作。配备了消防器材，更换了过期的灭火器，检查了视频监控，对校园的设施进行了加固，做到了人防和技防相结合，确保了学校财产的安全。3.做到了学校，家庭和社区共建，下发了《致全市中小小学幼儿园学生及家长的一封信》，请家长阅读签字并上报学校存档，加强了学校与家长的沟通和联系，共同做好学生交通安全教育工作。3.加强了对学

4、校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作，我们要求实验室管理人员重新检查了药品及器具的分类管理工作，同时检查了各个功能教室及实验室的防火和通风问题，及时采取措施清除不安全隐患。4.整顿校园及周边的交通秩序，减少和杜绝交通事故和人员伤亡。校园内学生严禁骑行，自行车及电瓶车分类停放管理，学校周边设置不同年级的家长等待区，同吋在学校大门增设减速带、隔离带、禁止车辆停放标志。三、安全教育，常抓不懈1.学校利用校会、升旗仪式、班会对学生进行一系列的安

5、全教育，利用案例进行正反两方而的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学习安全方面的法律法规，树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版墙报、专栏,通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育而达到100%o2.通过安全教育平台，要求班主任及时完成安全作业的布置，家长跟学生一起学习安全教育平台的相关文件和视频。特别提醒学生和家长认真完成

6、“安全第一课”的学习。3.各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真止进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加集体活动时，进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护，着重抓好体育课中的安全意识教育。四、狠抓当下，未雨绸缪全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局而。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善。对此，我们认真分析和

7、勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，狠抓当下，未雨绸缪，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作。1.强化思想认识2800多名师生在校园内生活、学习和工作，学校安全工作任务极为艰巨，社会关注程度十分集中，绝不能有任何的松懈和疏忽，否则，后果不堪设想。我们必须从维护改革发展稳定大局，关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势,提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。2.强化饮食卫生必须加强宣传，进一步提高学

8、生饮食卫生安全意识。要利用校内各种宣传阵地定期发布有关饮食卫牛安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照（证）商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。3.强化疾病防控（1）要加强消毒、通风，切断传播途径。要选择合适的时间加强消毒，降低药物对学牛的危害；同时，利用中午气温较高时，对班级适度通风，加大空气的流