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1、郑州轻工业学院轻工职业学院（东区）专科毕业设计（论丈丿题目雕塑作品一一《惑》学生姓名潘东专业班级08级装饰艺术设计一班学号081310103院（系）环境艺术系指导教师（职称）王志强（讲师）王东（助教）完成时间2011年5月18号雕塑作品一一《惑》摘要回顾三年的大学生活，充实于艺术的海洋。面对毕业设计创作，朝着设计的目标和要求，我创造了自己的风格、自己的思想装饰。作为即将跨出校园大门进入社会的当代大学生，在这个纵横交际的校园中，形形色色的社会人群下，我们深受这环境的影响。渴求踏入社会获得认可，又恐惧离开校园保护。渴求成功，又害怕经不起社会的洗礼。作品《惑》就表现了我们内心紧张、苦恼、烦躁、彷徨等
2、各种心理盘根交错的状态。根据主题需要，收集有关素材，运用线面几何形，在不规则边框屮表现人物形态。使作品整体协调更有视觉冲击力，其实磅大宏伟，赋予力量，装饰效果图更形象化，立体结构空间感很强。设计时一种计划、规划。设想是需要创新的思维、大胆的手法、真挚的情感。关键词视觉/装饰/空间/造型Introductiontomygraduationdesignwork・ThebeautyofconfusedHseriesSummaryReviewofthreeyears;enrichthecollegelifeinArtSea.Facingthegraduationdesigncreation,towar
3、dsthetargetandrequirementofdesign,Icreatedtheirownstyle,ownthoughtdecoration.Aswillstepoutofthecampusgateenteredsocietyofthecontemporarycollegestudents,inthisglobetrottingcommunicationcampus,allkindsofsocialcrowd,wedeeplytheenvironmentalimpact.Thirstforstepintosociety,andfearapprovedleavecampusprote
4、ction.Thirstforsuccess,andfearcan*taffordtosocialbaptism.Worksofforbiddenplanetshowingourinnertension,distress,fidgety,hesitation,etc.Variouskindsofpsychologicalstateofinterlacingstuffing.Accordingtothethemeandcollectrelevantmaterial,needapply,lineandplanegeometry,irregularborderinperformancefigures
5、form.Makeentriesoverallcoordinationhavevisualwallopmore,actuallypounds,empoweredoverbiggrand,adornmentrenderingvisualization,spatialstructuremorespaceisverystrong.Designisakindofplanning,programming.Theideaistheneedforinnovationthinking,boldtechniques,andsincere・Keywordsvisual/decoration/space/model
6、ing中文摘要英文摘要1设计来源12设计构思23设计定位34创意制作过程44.1构图4.14.2造型4.24.3空间4.35结束语56致谢67参考文献78（附录）8一、设计来源在这个充满设计色彩的小校园里，即将结束三年来的学业，以毕业设计收尾。这是集大学生活、学习等各个方而的完美总结的体现，是见证三年来的收获、硕果的证明。在生活中、在学习屮我们总是有困惑，特别是大学生，从稚嫩步入成熟，又要面临社会压力、将来就业方向、未来怎样生存等问题，更多事无从下手，不知从何做起、从哪做起。自己的时间多了但乂嫌空虚迷茫、无所事事，看着周围同学时而精神焕发，时而无精打采，更多的时候渴求踏入社会获得认可，又恐惧离
7、开校园的保护；渴求成功，又害怕经不起社会的洗礼。在我的细心观察中发现我们内心那种紧张、压抑、担忧等情绪作为主题时也是一种不错的表现，寓意我们渴望成功、需要倾诉、奋力追求的情丝，有句话:细节决定成败。我身边的人物，正是我要观察采集的对象。二、设计构思设计师连接精神文明与物质文明的桥梁，人类寄希望于通过设计来改造世界、改善环境、提高人类生存的生活质量。设计要有个性化、有创造性。我的设计作品只要以雕塑的
