我国基础教育课程改革政策

《我国基础教育课程改革政策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、我国基础教育课程改革政策作者：天天论文网日期：2016-5-169:29:31点击：0改革开放至今，我国基础教育课程改革政策的制定经历了恢复与初建、初步发展、深入发展、新进展四个阶段，各个阶段取得了期望的成效。１　基础教育课程改革的恢复与初建阶段１９７８年１月，教育部颁发了《全日制１０年制中小学教学计划试行草案》，统一要求中小学学习年限各５年；且颁发了部分学科的教学大纲，编写了“文革”后第一套全国通用中小学各科教材，在１９７８年秋季开始供各地使用。１９８１年３月，教育部正式颁发了《全日制五年制小学教学计划（修订草案）》。次月，教育部又颁发了《全日制六年制重点中学教学

2、计划（试行草案）》以及适用于尚未过渡到六年制的五年制重点中学和条件较好中学的《全日制五年制中学教学计划（试行草案）的修订意见》。考虑到部分地方小学学制由５年改为６年，教育部在１９８４年８月颁布了《全日制六年制城市小学教学计划（草案）》和《全日制六年制农村小学教学计划（草案）》。１９８３年底，教育部要求在高中数学、物理、化学等课程中实行两种教学要求，就又对这些课程的教学大纲进行了调整。１９８１年新的小学教学计划颁布后，人民教育出版社对统编教材进行了修改，并于１９８２年秋季开始供应。部分地方小学改为六年学制后，人民教育出版社在五年制教材基础上进行改编，出版了程度相同的六

3、年制小学教材，从１９８４年开始出版供应。按照《全日制五年制中学教学计划试行草案的修订意见》的要求，人民教育出版社对中学教材进行了修订，新编了新增课程的教材从１９８２年起开始在全国供应。此外，根据《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》的要求，人民教育出版社还编写了六年制重点中学的高中教材。１９８３年，教育部决定适当调整高中数学、物理、化学等学科的教学内容、实行两种教学要求后，人民教育出版社又编写了“基本要求”的乙种本和“较高要求”的甲种本两种不同程度的教材。２　基础教育课程改革初步发展阶段随着经济和科技的发展，１９８５年５月２７日，中共中央颁布了《关于教育体制改革的

4、决定》。《决定》明确指出：“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育。”１９８６年４月，《义务教育法》正式出台。国家教委公布了义务教育教学计划初稿，突出了新型教育方针的具体要求，适当增加了基础学科的教学时数，在教学计划中给课外活动留出固定的足够的空间。中共中央《关于教育体制改革的决定》和《义务教育法》颁布后，我国基础教育课程建设进入了一个新的发展阶段。在１９８６年《义务教育法》颁布不久，原国家教委就组织人力进行义务教育教学计划的制订工作，并于１９８６年１０月公布了《义务教育全日制小学、初级中学教学计划（试行草案）》，将学制确定为五四制和六三制两种，在课程

5、设置中五四制仍然在初中保留了选修课，还在初中增设了四节课外活动；在六三制中取消了选修课，也增加了课外活动。１９８８年９月，国家教委又颁布了《义务教育全日制小学、初级中学教学计划（试行草案）》。该教学计划经过部分地方的试行和修订，１９８８年初全国中小学教材审材委员会审查并通过了与该计划相应的各科教学大纲，更有意义的是，以义务教育教学大纲（初审稿）为依据，根据“一纲多本”的原则，组织编写了８套不同义务教育教材。１９９２年８月，国家教委正式颁布了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》，从１９９３年秋季起在全国逐步试行。鉴于１９８６年《义务教育全日制小学、初级

6、中学教学计划》（试行草案）及相应的教学大纲存在的问题，１９８８年９月，国家教委印发了义务教育阶段２４个学科教学大纲的初审稿，在少数学校开展试验。原国家教委基础教育司于１９９０年３月印发了《现行普通高中教学计划调整意见》。增加了选修课的比例，此外，还增加了劳动技术、社会实践活动、课外活动等与职业与生活有密切联系的课程。１９９１年６月开始对教学计划、教学大纲进行修改，并于１９９２年８月６日由原国家教委正式颁发了《９年制义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》和与之相应的２４个学科的教学大纲（试用），从１９９３年秋季开始在全国中小学逐步试行。３　基础教育课程改革深入

7、发展阶段１９９３年２月，中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》，“纲要”提出了到２０世纪末期我国教育改革与发展的方针任务、战略目标、总体思路和政策举措，为２０世纪９０年代我国教育改革指明了方向。１９９２年国家教委第一次将以往的“教学计划”改为“课程计划”。１９９３年秋，新的计划突出了以德育为首，德智体美劳五育并举的全面发展的教育方针，第一次将活动与学科并列为两类课程。后来又将“课程管理”作为课程计划中的一部分独立出来。１９９４－１９９５年，为贯彻实施新工时制，国家教委对义务教育和普通高中阶段课程计划进行了调整。１９９６年３月，国家教委颁布了《全日制普通