建邺高中党建汇报

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1、方针：凝聚人心弘扬正气务实苦干创先争优举措一：在校园网公布党员创先争优承诺集锦，明确党员态度，接受群众监督。吴梅参加党员志愿者服务活动，立足于自己办得到，社会有需要的事情。更加积极主动地开展心理咨询工作。保障每天中午的心理咨询室开放时间。主动走访各位班主任，建立各班的“问题学生”辅导档案。争取加入“陶老师工作站”，为更多学生服务。袁子意把育人教书放在首位，把“快乐教育”用心做下去。在学校发展的关键时刻，勇于担当，乐于奉献。在课堂教学改革中加强体验式教学与班会的尝试，扩大“快乐教育”的影响。用自己的认真带动学生，要求学生做

2、到的自己先做到。朱晓敏作为启东班的任课教师，我必须争创优秀，备课、上课、编制讲义、批改作业一样都不能马虎。作为政治学科教研组长，我必须争创优秀，带头落实好教学行为规范，主动承担公开课、研究课等工作，了解老师们的发展需要，为他们的发展架桥铺路。郑文珍教学中摒弃传统观念，增强创新意识，把以学生为主体真正落到实处。祛除“功成名就”、不思进取的念头，处处为同事做出表率。发挥学科带头人和备课组长作用，带动学科组老师为学校发展做贡献。时刻以优秀共产党员标准要求自己，不断进步。朱倩倩加强学习，在思想上创先争优；开拓进取，在行动上创先争

3、优，通过对学生评价体系以及德育实效性的研究，提升学校形象；立足本职，在岗位上创先争优，守土有责，确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生；处处带头，创先争优。李晓春将科学发展观融会贯通于教学工作实际，立足岗位，实施创新式教学，争获优秀教学业绩。在工作中集思广益，争创优秀集体。勤勤恳恳，任劳任怨，不计报酬，不计得失，在群众中发挥模范带头作用，做群众满意的党员。举措二：坚持开展一年一度的党员民主评议，在自评、座谈、群众评议的基础上选定10名党员的事迹办了一期党员风采展，党员垂范，端正师风。举措三：开展校首届杰出教师评选

4、活动，广泛发动，民主推荐，全员参与。历时三个多月，以此作为创先争优活动的重要载体，树立典型，弘扬正气。“杰出教师”评选南京市建邺高级中学2011年7月南京市建邺高级中学首届杰出教师周萌霞杰出教师候选人罗隽在辅导学生举措四：开展庆祝建党90周年系列活动，总支委员在党的生日献诗。全体党员完成党史测试卷、在国防教育基地上党课、参观农业科技园。举措五：暑期教师培训，聘请名师指导我校教育科研和班主任管理工作。南师附中周久璘校长在做报告举措六：实行中层干部轮岗，进一步锻炼干部，提高工作效率。举措七：强化中心组学习制度，每月一次进行行

5、政会集体学习。到年底前，已经进行了民主集中制、领导科学以及传统文化与现代生活等专题的学习。校中心组学习材料之一任彦申《关于领导哲学》——节选自《从清华园到未名湖》作者简介：任彦申，先后在清华大学、北京大学任领导职务25年，其中在90年代有六年担任北大党委书记。曾任江苏省委副书记，省政协副主席。中心组学习：民主集中制2、民主集中制的内涵民主是集中的基础，集中是民主的指导，民主集中制是要使二者辩证地统一。少数服从多数、下级服从上级、个人服从集体、全党服从中央。民主集中制是权利与义务的关系统筹兼顾，个人利益与集体利益相统一谈干

6、部队伍建设的几个问题张思俊——在暑期干部研讨会上的发言《赢在执行》介绍朱倩倩2011年10月28日传统文化与现代生活——中层班子学习微型讲座胡云信举措八：按计划做好新党员发展和预备党员转正工作。成效依靠群众智慧和力量，克服困难，完成中考招生计划成效齐心协力，务实苦干，取得高考成绩新突破，连续第四年荣获南京市高中办学绩效评估综合奖优秀奖。2011届高三教师合影成效教师发展获得较大提升，胡云信评上正高，马峰、经卫宏评上市级学科带头人，周萌霞、朱晓敏、殷从建评上市青优，罗隽、沙景雯、吴梅、印良芝评上区教坛新秀。年底前启动优秀

7、教师发展培养计划。成效教师积极参与文体活动，校园气氛和谐。成效学生多样化发展取得优异成绩，学校特色初显。反思两次校内评选，在程序设计上有不足，评选结果存在一些争议。党员志愿者行动，在帮扶后进生基础上有待扩大范围。