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《德育特色工作总结与成教处年终工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、德育特色工作总结与成教处年终工作总结汇编=1德育特色工作总结本学期，我校德育工作以学校"抓好常规落实，建立工作秩序"为指导,继续改革创新,开创了学校德育工作新局面。抓好规范管理,落实常规工作。学生良好行为习惯的培养，是学校德育最常规最基础的工作。为了把这项工作真正抓到实处，我们以〃文明班评比〃为中心，构建系统的评价网络，组建了值日教师、值日学生会干部评价队伍，分别从考勤、学习、纪律、卫生、宿舍等几个方面对各班进行评价,每支队伍的分工不同，职责不同。与以往不同的是，本学期,我们从更加规范管理的角度去做好评价工作，设立比较科学的工作流程和工作表。如《情况登记表》、《情况
2、统计表》、《情况汇总表》、《学生表现报告单》等。工作时间、地点、内容、应填写的工作表单等都要求非常清楚,使各类评价工作起到很好的作用。学生当天好的表现或违纪行为，都记录在案,并以报告单的形式反映到了班主任手头上,班主任有依据地进行表扬、批评、教育等学生德育操行评价工作，对学生良好行为培养起到了很好的促进作用，更有利于养成良好的班风、校风。二、开展行为自我训练，提高学生自律能力。有专家说，最好的教育是自我教育。以往我们通过各种纪律要求学生不准做什么的规定多，而激发学生我应该做什么的鼓励少,教师与学生总是在玩"猫同老鼠"的游戏。本学期,我们在新生中制定了《中专生行为习惯
3、自我训练方案》，方案实施的要点是:学校提出30个行为培养目标，由学生自由选择若干项目进行自我训练,以月为单位进行验收，通过同伴、老师等评价，确定是否达标，达标的给予奖励，并再选项目训练，未达标的继续训练。这样在尊重学生的前提下，调动学生自我完善的内在积极性，引导学生养成各种良好的行为习惯。本方案实施后，取得了良好的效果。三、提升心育工作质量,突显学校办学特色。按照办学规划,我们将努力把我校建设成为职业教育特色学校。本学期，根据我校实际开展丰富多彩的活动:举办校园风景命名大赛、心理故事征文比赛、各专业知识竞猜、技能竞赛、班级生活情趣墙报、手抄报评比、我爱我专业演讲比赛
4、等活动。积极开展职业指导与心理教育，加强学生的德育工作。特别是对低端学生的素质教育，开发德育校本教材《品德与素质》，重视以敬业和诚信的职业道德培养,全面提高学生的综合素质和技能，强调”以德活校”教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。坚持爰国主义教育、职业道德和行为规范教育、法律法规教育、心理健康教育。同时成立学生"心理协会",开通心理广播,出版每学期两期的心理专刊——《心灵绿洲》。丰富多彩的心理健康、德育教育工作，大大促进了学生良好心理品质的形成。四、大胆改革创新，拓宽德育途径。本学期,我校进行学生〃每天十问〃活动,启发学生每天对照问题反思一次，从而获得心灵感悟。
5、反思在每天晚修课的最后三分种进行。学校统一播放反思导语，并配以优美抒情的轻音乐。导语都是"导语征集设计大赛"学生的获奖作品，每周更换一次。这些导语,非常动人煽情。如由旅游班王小凤同学设计的〃我感受，我明白，我顿悟——三省吾身，以此为镜，明己得失。同学们，又是每天十问时间，就从握笔填写的那一刻开始……?“。本学期，我们还开展〃每周一歌〃活动。由师生共同选定歌曲,每天下午第节课前五分种播放，全校师生听广播跟唱。现在,让学生自由选择去唱，很多是不健康的靡靡之音。我们就是让学生在优美健康歌曲的熏陶下，获得美的享受，受到思想的教育。综上所述，开学至今，我校德育工作在抓好常规工
6、作落实的同时,又进行适度的改革创新，使学校德育工作不仅只是露出生硬严肃的面孔，而且常有生动活泼的灵气，工作效果也比较理想。当然，也存在不少问题，我们正在努力克服中。成教处年终工作总结XX年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展〃三个代表〃重要思想和党的十九大文件的学习活动,全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下,团结协作,艰苦奋斗,充分发挥全处干部职工的工作积极性,较好地完成了全年的工作任务。完成年度招生录取和入学考试工作组织完成了省招办委托的报考我校高职〃3+2〃及各类专升本专业考
7、生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外,还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织,专业课考试的考风考纪良好。组织完成了省招办委托的全省XX年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作,其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人二、人才培养取得丰硕成果本年度,学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩:组织了专业
