中考数学复习动点问题5［人教版］(精品课件)

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1、1、如图，已知正三角形ABC的高为9厘米，G>0的半径为r厘米，当从点A出发，沿线路AB—BC—CA运动，回到点A时，00随着点0的运动而停止.(1)当r=9厘米时，00在移动过程中与厶ABCH边有几个切点？当r=9厘米时，G>0在移动过程中与AABC三边有三个切点.(2)当r=2厘米时，G>0在移动过程中与AABC三边有几个切点？当r=2厘米时，00在移动过程中与AABC三边有六个切点.BC(3)猜想不同情况下，r的取值范围及相应的切点个数；当r>9厘米时，没有切点；当r=9厘米时，有3个切点；当0〈r〈9厘米时，有6个切点.VAQ

2、F(P±E（瓏3aBc综上：当a=2或6或12时,△BEF与△APQ相似3、如图,在矩形ABCD中,AB=20厘米,BC=4厘米，点P从点A开始沿折线A—B—C—D以4厘米/秒的速度移动，点Q从点C开始沿CD以1厘米/秒的速度移动，如果点P和Q分别从点A、C同时出发，当其中一个点到达D点时,另一点也随之停止运动•设运动时间为t(秒)・2c(1)当t为何值时，四边形APQD为矩形;DQCPB始沿CD以1厘米/秒的速度移动，如果OP和OQ分别从点A、C同时出发，当其中一个圆心到达D点时，另一圆也随之停止运动•设运动时间为t（秒）.始沿CD

3、以1厘米/秒的速度移动，如果OP和OQ分别从点A、C同时出发，当其中一个圆心到达D点时，另一圆也随之停止运动•设运动时间为t（秒）・33解决这类问题时，要搞清楚图形的变化过程，正确分析变量与其它量之间的内在联系，建立它们之间的关系；要善于探索动点运动的特点和规律，抓住图形在变化过程中不变的东西；必要时，多作出几个符合条件的草图也是解决问题的好办法。