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1、©广柬诲译大常必修课程论文哲学修养对思维的提升Enhancethecultivationofphilosophicalthinking所在学院软件学院学生姓名卢子彬所在专业软件工程所在班级软件1093学号200911701322课程马克思主义基本原理概论姓名：卢子彬专业：软件工程班级：1093学号：200911701322哲学修养对思维的提升【摘要】当今社会人与人之间需要交往，你是个令人乏味的人述是让人感觉“与君一席话，胜读十年书”的人，与你的文学素养冇直接的关系。知识渊博的人能够旁征傅引，对许多问题都可以形成自己的见解，跟这样的人打交道，你不会觉得乏味。你若成为这样的人，

2、就会广受欢迎，有利于你开创自己的事业。【关键字】哲学修养思维提升【正文】哲学是通门，是对自然科学和社会科学的概括和总结。对于工科学生的文学索养的提高，哲学思维是指导我们选择、取舍、品鉴优秀的文学作品的基础。通过哲学思维提高文学品鉴的素养（品味与能力）才能在浩如烟海的文学作品中清醒选择而不迷失方向。人们通常认为人的一辈子大概阅读40本左右的名著就可以改变人的文化底蕴和气质风度，因为有了40本古今中外的名著的基础，就足于影响我们对人性、人格的理解和影响我们的人生态度了。读并非简单的读，还得有所思才能有所得。1.读出与众不同“千篇一律与千变万化”一一共性与个性的把握优秀的文学作品

3、Z所以传诵千古并非偶然。我们通常说冇多少人阅读《红楼梦》就会产生多少个红学家，就在于《红楼梦》的魅力吸引了一代有一代的人。阅读《红楼梦》，我们感受的是人性。从哲学思维的角度去阅读《红楼梦》，感触更为不同。金陵12钗都是曹雪芹笔下的美人，古往今來对美人的形容都是倾国倾城，沉鱼落雁，羞花闭月，这些代表了人类的审美理想和标准，可以说是美人的共性。可是到底美的如何，却表现岀文学家对美的不同的品味和理解，也给人们留下了极大的想彖空间。《红楼梦》的美人真是美得各有风姿，各有个性，因而传i甬千古。《三国演义》实际上是谋略篇。但是我更为喜欢的是从人物的性格和个性特征上去欣赏他。曹操与孔明、

4、周瑜的性格反差也是非常大的。曹操的文采气度给人的感觉是豪放粗犷型的，而孔明与周瑜则屈于温文尔雅型。孔明与周瑜又冇很大的区别。孔明是羽扇纶山沉着老练，周瑜是年轻气盛雄姿英发却未免气量狭小。不管你什么吋候读过《三国》，你也不可能把这些个性色彩浓郁的人物遗忘。《水浒传》描写了108个打家劫舍的绿林好汉。粗鲁应该说是他们的共性，但每个人物的栩栩如生却不是因为他们粗鲁。而是因为他们粗鲁得各有个性。鲁达的粗鲁是性急，史进的粗鲁是少年任性，李逵的粗鲁是横蛮，武松的粗鲁是豪杰，阮小七的粗鲁是悲愤无处诉，焦挺的粗鲁是气质不好。武松打虎传诵千古，就在于施耐庵把武松打虎的矛盾转化描写得跌宕起伏，

5、扣人心弦。我们通常说哲学家用三段论推理，诗人用形象和图画说话，然而他们在说的是同一件事。如果把两者结合起來，我们也可以读出与别人的不同Z处，也能让我们拍案叫绝。我读文学作品，可能跟我所受的哲学思维的训练冇关，经常不是从纯文学的角度出发的，哲学的、历史的、心理学的甚至政治学的角度都有，产生的感受和收获跟别人不一样。我们通常说没冇倾向的作品算不上伟大作品。文学作品无论哪个朝代，都是这个时期人们的爱情观和死亡观的体现，因此有人认为爱情与死亡是文学永恒的主题。爱情导致生命的延续和诞生，死亡则是生命的终结。生与死木来就是人之所以为人必须面对的问题，无论哲学还是具实都不能回避。但是我们

6、在欣赏文学这两大主题的时候，我们却不能不关注到名著与媚俗文学的区别。欣赏什么作品关系到你对人性和文学的品味问题。如果你想捉高文学欣赏的水平和能力，就不能只阅读中下的作品，你必须广泛阅读古今中外的名著，使自己对什么作品是优秀作詁有了评判的标准，这样当你评价和品鉴其他的文学作品吋，才不至于偏高或者偏低。文学作品丰富了我们的精神生活，也熏陶了我们的人性和人格。阅读名著，是我们塑造口身，提高文学素养的必由Z径。2.读出个屮真味一一捉高文学品鉴能力是人文素养水平的直观表现人主的不同年龄有不同的境界，一个人的外表美丽不美丽与年龄和遗传有关。有些老年人已经是满脸皱纹，体态龙钟，我们仍然会

7、觉得他们可爱，因为他们文化修养和詁味使他们的睿智、达观和澹然表现得淋漓尽致。因此美丽和可爱不是同一个概念，就像我们通常说人不是因为美丽才可爱，而是因为口J爱才美丽。一个人的文学修养太茅，无论哪个年龄段都是不太可能可爱的。你若没有一点的文学修养和文学品味，根本就分不清自然物彖与人的情绪的区别和联想，或者只会抬杠没有任何想彖力，你一定是个让人乏味的人。文学欣赏需要想象，需要夸张，诗词曲口讲究比、兴、赋。太露太白的真话是没冇文学修养和想象力的表现，也不会冇很多人愿意跟没冇文学色彩和想象力的人打交道的。文学不是用于卖弄，而