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时间:2019-10-13
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1、预门课程热线(讲师助理):手机:13838213914课程内容安排①•班组建设的目的和意义②.班组建设的步骤和方法③.班组卓越现场打造技术④.班组员工成功七个习惯⑤.卓越班组创建八项条件⑥.班组建设项目推行步骤课程前言“全员自主管理、自主创新型班组是班组建设的最高目标。员工的创新杲册绢最有价值的资产,不懂得利甲员T的腋i力资源術册绢最大的浪费,激活昌工改蓋的智蕭杲班组的核心豈争力。通过班组制度建设与班组文化建设,达到班组内“观念创新、技术创新、管理创新、流程创新”。成功建设好“技能型、管理型、创新型、和谐型、效益型的'五型班组,”。—姜上泉《如何做好企
2、业班组建设》>卓越班组建设的目的和意义/班组建设与班组管理的差异>卓越班组须具有的优质特征企业车间班组建设INPUTOUTPUT五型班组六化现场PQCDMS建立PQCDMS的卓越班组型型型型型能新理谐益技创管和效班组建设目视化傻瓜花规范化动态化活性化现场改善PQCDMS率质本期气全现场改善5+6卓越班组建设技术全员参与我们生产车间班组的现状如何?班组长职业素养的构成技能Skills态度Attitude61.com0531-88114269班组长管理现状生产技术型盲目执行型劳动模范型哥儿义气型班组长的工作性质阶段[阶段IIA第I部分第II部分班组长必备的
3、专业技能和职业素养11吋间管理激励技巧沟通技巧团队知识QC手法IE手法教2.班组建设与班组管理的差异比较项目班组管理班组建设①.活动目的达成PQCDMS的目标达成PQCDMS的目标②•活动范围以4M1E为管理范围以卓越型班组必须具备的条件为范围③•推进方法以日常管理为关键以制度建设为关键④.参与人员班组长和员工为主高中基层有效结合⑤.成果验证准时保质完成生产班组管理体系全面的规范化和程序化123・卓越班组具有的优质特征133.卓越班组具有的优质特征卓越班组建设技术的“六项管理”:NO项目内容1一个中心以员工自主管理为班组建设的中心2两项基本以标准作业和
4、员工自主改善为基本3三点方法KRA法、ORA法、OEC法为推行方法4四会人才会技术、会操作、会编程、会教导5五型班组技能型、管理型、创新型、和谐型、效益型6六化现场目视化、规范化、傻瓜化、动态化、人性化、活性化14本章课程总结与学以致用本课程(章节)给您印象最深、启发最大的是什么?您企业目前的做法与所学内容存在什么样的差异?您如何克服障碍,将所学内容运用到实际工作中?fll班组建设的步骤和方法1•班组建设的一个中心♦以“标准作业”为基本:通过标准化作业减少“三胡”五按按程序.按线路.按标准.按时间.按操作指令五干什么.怎么干.干到什么程度.按什么线路干
5、.什么时候壬五检由谁来检杳.什么k间*佥鼠检查什么珂目.检杳药标淮是竹么.检杳结果彝件么18班组标准化的内容♦以“自主改善"为基本:提案改善参与率提案改善实施率"■提案改善提案改人均件数善之星20大处着眼树立/J楷模征纳丿」点子定出小规矩小处着21日本提案制度研究会6次提案制度实态调查显示,242家公司所采提案活络化的对策:提案活络化对策数目比率(%)利用公司刊物做好宣导工作15062.0专题提案11346.7提案强调月11346.7海报、散单的印发、张贴10041.3提案制度的改订923&0集体改善活动的实施7229.8提案比赛7129.3提案
6、标语的印发、张贴4518.6提案发表会4418.2把提案推行列入经营方针中4317.8提案专题演讲会239.5其他177.0改善活动的推行阶段23小团队活动QCC实施报告书1・选定理由/I4・现状分析7・实師对日5BK课-L^课・实施顶目■涂料、钢板咼锁煮的找「也效果—100%806040200JB市场索赔经常发电I/(去年一年的索费用△□亿元耦i不不孑目标大幅度的减少/现状调杳结果(右图)的OO个合格。'不合格宙K组命题*恪50万兀n0(瞄准△△不合格和整体66不不爼a良厕客<71/—厶WI%场调查结果A型多发.B车型没有。A车刑mn年型使用的钢板村
7、5・要因解析1.剥落要因的推定初牝薯?/-(TRraRII.SiSSAO2•目标涂层剥落%的低减)蹩讐2、涂装剥叢槿试齡结聲―(右图)家木工序的稳定^1],.使得目棕送成°78910y屮亠—-^zr-±zi11—事项-H-程t±J注A-►现狀0LJ-►l\分桁—)T1=1』3•全体日9•标准化、管程韵箇匕水平展6・对策方I造成的附着,性有養土酸晁余料和钢板的组合、标〉埶I涂料造成粘着性产技术标释的变更Cr^~>-t~brr"1—!-H-rrri1占Iczji~r木•••••1.J.W-4.1.JLJL(Z10.今后推进的方向.感想J4I格降術屮桃讲。
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