浅议新形势下学生公寓思想政治教育阵地建设

浅议新形势下学生公寓思想政治教育阵地建设

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1、2003年3月第2卷第1期浅议新形势下学生公寓思想政治教育阵地建设于明来,王玉芬(河北大学,保定,071002)摘要:高等教育的改革和发展,尤其是高校后勤社会化改革的不断深化,给学生思想政治教育工作提出了很多新问題。现就校内托笹型学生公寓进行分析,并对新形势下学生公寓思想政治教育阵地建设提出一些基本构想。关键词:学生公寓;思想政治教育;阵地中图分类号:G647.4文献标识码:A文章编号:1671-7678(2003)01-0087-04随着高等教育改革的发展和深化,尤其是高校学分制、弹性学制的逐步实施,传统的班级概念趋于淡化,以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工

2、作渠道的情况正在改变,而学生公寓越来越成为大学生学习、生活、娱乐的重要场所。同时,随着高校后勤服务社会化步伐的加快,学生公寓也由原来单一的学校兴建、学校管理逐渐分化为如下四种类型:社会型,社会征地、兴建、社会管理的大学生公寓园区;引资托管型,学校引进社会力量投资兴建、社会管理的学生公寓;校内托管型,学校兴建而托管给后勤服务实体的学生公寓;个体分散型,个别学生租赁社会房屋居住的学生公寓四种类型。笔者自2000年以来一直从事校内托管的学生公寓管理工作,认为学生公寓的环境氛围、公寓的文化设施和公寓管理服务的质議如何,以及公寓管理模式怎样,对传统的髙校学生思想政治工作提出了一

3、系列新的问题和挑战,也对高校的稳定工作带来了新的问题。因此,加强学生公寓思想政治教育阵地建设,是高等教育改革与发展的时代要求,是新形势下高校学生思想政治工作者的战略抉择。一、学生公寓思想政治教育阵地建设面临的问题加强高校学生公寓思想政治工作,是维护高等学校稳定的重要保证,是我国高等教育改革与发展赋予高校学生思想政治工作者的历史使命。但收稿日期:2003年1月17日是,目前高校学生公寓思想政治工作面临很多问题。(一)高等教育的改革,特别是高校办学模式和收费制度的改革,给思想政治工作带来了许多思想认识和教育观念方面的新问题首先,应加强对学生公寓思想政治教育阵地建设的必要性

4、、紧迫性认识c有的人认为,既然高校后勤服务实行社会化,公寓内的学生思想政治工作就用不着政工干部去做了,可以由公寓管理服务人员去做,包括部分政工干部也有这样的想法。有的政工干部对加强学生公寓思想政治教育阵地建设的紧迫性认识不足,并冇一定的畏难情绪e思想认识上的不统一,就不可能保证行动上的一致,就有可能出现工作上的被动。其次,应充分认识大学生角色的变化c长期以来,大学生作为受教育者,始终处于一种被管理的地位,学校与学生之间是一种管理者与被管理者的行政管理关系,教育被当作一种管理活动来看待。如今,随着高等教育的改革与发展,特别是高等教育办学模式的改革与调整,高校收费制度的改

5、革,教育不仅是一种管理活动,也是一种消费,大学生不仅是受教育者,同时还是一名消费者e学校不仅每年要向学生收取数千元,甚至上万元的学费,而且还要学生缴纳数百至上千元的公寓费。作为消费者的大学生,要维护其作为消费者的合法权益,而我们的思想政治工作者以及公寓管理人员对大学生角色的变化缺乏充分认识,对大学生的认识还停留在原来的“受教育者”层面上。第三,重新认识师生关系。既然教育是一种消费,教师与学生之间就不再是简单的教育者与受教育者的关系,而同时是一种合同关系,一种契约关系。在这种新型关系中,教师与学生是平等的,教师在教育教学过程中,要依法维护作为消费者的学生的合法权益。但是

6、,我们的教师,我们的思想政治工作者,在日常的教育教学实践中,往往缺乏对师生关系的新认识,他们的思想和行为往往会自觉、不自觉地对学生的基本权益造成侵害。(二)学生思想政治工作的内容、方法、队伍建设、管理机制等,还不能适应新时期学生公寓思想政治工作的要求从内容上看,无论是政工干部,还是公寓管理人员,都存在着从理论到理论,理论与实际相脱节的现象,没有找准学生思想政治工作的最佳切入点和突破口,片面强调“法定”的政治主张、思想观点、道德规范乃至行为要求,而对学生普遍关心的生活问题关注、重视不够。从方法上看,存在着方法单一、手段落后等问题,注重单向灌输,缺少双向交流,不能把解决学

7、生的思想问题同解决实际生活中的具体困难联系起来,不能把全局性与战略性、先进性与层次性结合起来。主要表现是重理论、轻实践,重结论、轻过程,强调范式、反对逾越,崇拜条条、反对质疑。制定一系列的规章、制度来约束学生的行为,要求学生恪守固定范式,谨遵“校规”教诲,若有稍许逾越,必逍“严惩”厄运,令学生动辄得咎,畏首畏尾,导致学生产生抵触悄绪。从队伍建设上讲,政工干部存在着数量严匿不足、人心不稳和出路不好等问题;公寓管理人员则缺乏必要的理论素养,对思想政治工作的规律不甚了解,服务质量不高,服务时效性较差,使学生的合法权益不时受到侵害,由此引发学生对后勤服务工作

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