第2章管理的昨天和今天

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1、第2章管理的昨天和今天学习纲要请遵循学习纲要阅读、学习本章节•管理的历史背景•解释为什么学习管理历史是重要的•描述早期管理实践的一些例证•科学管理•描述泰罗和吉尔布雷恩夫妇做出的重大贡献・解释今天的管理者如何运用科学管理•一般行政管理理论•详述法约尔对管理理论的贡献•描述韦伯对管理理论的贡献•解释今天的管理者如何运用一般行政管理理论•管理的定量方法•解释定量方法对管理领域的贡献•详述今天的管理者如何运用定量方法•理解组织的行为•描述组织行为早期倡导者的贡献•解释霍桑研究对管理领域的贡献•详述今天的管理者如何运用行为理论•系统观点•描述一个采用系统

2、观点的组织•详述系统观点如何帮助我们理解管理•权变理论•解释权变理论与早期管理理论的差别•详述权变理论如何帮助我们理解管理•当前的趋势和问题•解释为什么我们需要考察管理者所面临的趋势和问题•描述当前的趋势和管理者面临的问题管理的历史背景•古代管理＞埃及（金字塔）和中国（长城）》威尼斯（浮动舰艇装配线）•亚当斯密＞1776出版《国富论》•主张劳动分工（工作专业化），以增加工人的生产力•工业革命＞机械力代替人力＞创建大量的组织机构进行管理图表2-1主要管理理论的发展管理的主要分支•科学管理•一•般行政管理理论・定量方法•组织行为・系统观•权变理论科学

3、管理・弗雷德里克•温斯洛•泰罗＞科学管理之父＞1911年出版《科学管理原理》科学管理理论用科学的方法定义一个最优的方法来完某项工作：将正确的人安排在适当的工作上，使用正确的工具和设备有一个做这份工作标准化的方法给工人提供经济诱因图表2-2泰罗的四条管理原则1.对工人工作的每一个要素开发出一种科学方法，用以代替老的经验方法2.科学的挑选工人，并对他们进行培训，教育，使之成长3.与工人们衷心地合作，以保证一切工作都按照已形成的科学原则去办4.管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的，管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽下來弗兰克和莉莲•吉

4、尔布雷思1.强调通过减少浪费提高工人生产力的方法2.发明精确定时装置対工人行动分解研究进而优化工作表现当今管理者如何使用科学管理方法？3.使用时间和动作研究，以提高生产率4.雇佣最高质量的员工5.制定以产出为基础的激励制度一般行政管理理论•亨利•法约尔＞认为管理实践有别于其他机构的职能＞开发14条适用于所有的组织情况的管理原则•麦克斯•韦伯＞描述了一种理想的组织类型，被称为官僚行政组织•强调合理性，可预测性，客观，技术能力和权威性图表2-3法约尔的14条管理原则I.工作分工2・职权3・纪律4.统一指挥5.统一方向6.个人利益服从整体利益7・报酬8

5、.集中9.等级链10.秩序II.公平12.人员的稳定13.首创精神14.团结精神图表2-4韦伯理想的官僚行政组织管理的定量方法•定量方法＞也称运筹学或管理科学＞从为解决二战军事后勤和质量控制问题的数学和统计方法发展演进而來＞重点是在改进管理在决策中的应用：•统计学，最优化模型，信息模型和计算机模拟理解组织的行为•组织行为(OB)＞研究工作当中人的行为；人是一个组织最重要的资产•早期组织行为(OB)的倡导者＞罗伯特•欧文(RobertOwen)＞雨果•芒斯特伯格(HugoMunsterbcrg)＞玛丽•福莱特(MaryParkerFollett)＞

6、切斯特•巴纳德(ChesterBarnard)图表2-5组织行为的早期贡献霍桑研究•从1927年到1932年，在西方电气公司进行一系列生产试验•试验发现＞在恶劣的工作条件下生产力意外上升＞激励计划的效果低于预期・研究结论＞和货币奖励措施相比，社会规范，小组标准是对个人工作行为和产出更为关键的决定因素系统观点・系统定义＞是一组相互关联和相互依赖的组成部分，他们共同构成一个统一的整体。•系统的基本类型＞封闭系统❖不与它所处的环境发生相互作用(系统的输入输出都在系统内部).＞开放系统•通过从外部环境得到输入，再转化为输岀输出到周闱环境，动态地与周围环境

7、进行交互图表2-6作为开放系统的组织系统观点的影响・组织各个部分协调运行对组织的正常运行至关重要•组织某部分的决策和行动将会影响到该组织的其他部分•组织不能够自给白足，因此，必须调整适应外部环境变化权变理论•权变理论定义＞也称为情景方式＞管理组织没有一个普遍适用的管理原则(规贝9)＞因为组织不同，面对的情景不同，所以可能要求不同的管理方式图表2-7普遍的权变变量•组织规模•随着规模的增长，需要协调的问题数量也相应的增长。•任务技术的例行程度•组织通过技术达到目的，也就是说，组织从事将输入转化为输出的活动。例行的技术所要求的组织结构、领导风格和控制

8、系统与客户化的、非例行的技术所要求的不同。•环境的不确定性•由于经济变化引起的不确定性影响着管理过程，那些在稳定的和可预见的环境中有效的