百分数应用题2练习

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1、陕县实验小学教案授课时间节次（）备课教师杨帅强授课教师课题求一个数比另一个数多（或少）百分Z几的练习课共1课时第1课时课型：练习曰标要求1、熟练掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分Z几的实际问题”2、培养学生知识迁移的能力教学重难点会解答求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题教学方法启发、引导、讲解学法指导小组合作交流、练习教具学具课件参考资料教参教学过程师生活动二次备课一、板书课题师：同学们，今天我们来复习求一个数比另一个数多（或少）百分之几的实际问题（板书课题）二、出示目标：师：通过复习，我们要达到以下口标：熟练解答“求一个数比另个数多（或少）百分

2、之几的实际问题”师：大家有没有信心完成口标？有！要想更好地达到本节课的ri标，请看复习指导。三、出示复习指导：1、“求一个数比另一个数多（或少）百分z几的实际问题”的解题方法是什么？2.解答“求一个数比另一个数多（或少）白分z几的实际问题”时需耍注意什么？（先看书，后小组合作交流，5分钟后，比一比谁能做对检测题。）四.先学（练一练）（…）出示检测要求要求认真审题，细心做题，把字写端正（-）岀示检测题1、填空①30是50的（）％；30比50少（）％；50比40多（）％②实验小学有男教师50人，女教师80人。男教师比女教师人数少（）%o女教师比男教师人数多（）％女

3、教师人数是全校教师人数的（）%③卬：乙=8：5,甲比乙多（）%,乙比甲少（）％2、判断。（对的在括号里面画“V”,错的画“X”）①A是B的70%,tWi是B是A的130%o（）②甲比乙少30%,也就是说乙比甲多70%o（）③六（1）班女生比男生多8人，也就是说这班让学生说方法后教师强调注意事项谁比谁多或少百分之儿的方法和一样男生比女生少8人（）④图书室故事书是科技卩本数的120%,即故事书比科技书多20%o（）3、一件衣服原价400元，现价是320元，这件衣服的价格比原来降低了多少元？4、盆子中有18cn?的水，结冰后，冰的体积约为20cm3,冰的体积约是水体

4、积的百分Z几？冰的体积比原来水的体积约增加了百分之儿？（三）生独立完成，师巡视，督促学生都在认真做题。五、后教（议一议）（一）同桌对改教师出示检测题的完整答案，学生同桌对改，评上分数（每题25分），并统计做题情况，对金部做对的要给予表扬。（-）讨论1同桌相互交流，兵教兵。邙艮甘2——3分钟）过渡：都弄懂的同学请举手，下而我们一起来看看这几道题。2.看每道题，请做错的同学举手。并让英说出自己错在哪里？应该怎样做，为什么？3让学生更正错题。过渡：下而，我们就运用今天复习的知识来做作业，比谁的课堂作业正确率高、字体又端正六、当堂训练1、填空。①卬数是乙数的，乙数比甲

5、数多（）%；易错题要强调甲数比乙数少（）%②如果甲比乙多25%,那么乙比甲少（）%③卬数的25%与乙数的相等，甲数是乙数的（）%2、判断。（对的在括号里面画“V”,错的画“X”）①甲比乙多15%,乙就比甲少15%o（）（2）75比100少25,也就是说75比100少25%（）③一种商品原价120元先捉价6%,后来又降价6%,现在售价述是120元（）o3、某市2006——2008年得进出口额统计如下表年份进口额/亿兀出口额/亿元2006年70752007年78842008年8596①2007年得进口额比前一年增加了百分Z几？②2008年得出口额比前一年增加了百分

6、Z几？3、某区域原有约鸟类285种，由丁环境污染等多种原因，现在约剩下275利♦现在的种类大约比原来减少了百分Z几？（百分号前保留一位小数）练习或作业设计板书设计求一个数比另一个数多（或少）百分之几的练习课用甲数表示一个数，乙数表示一个数（1）甲比乙多百分Z几：（甲一乙）一乙或甲一乙一1（2）乙比甲少百分之几：（甲一乙）一甲或1—乙―甲教学札记