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时间:2019-10-11
《转作风改形象提效能专题自查整改剖析会个人发言提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、转作风改形象提效能专题自查整改剖析会个人发言提纲 今天市委决定召开这次转作风改形象提效能专题自查整改剖析会,主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神,深入学习贯彻《xx》要求,以批评和自我批评的方式,对党委班子的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,进一步形成“头雁效应”,示范带动全市上下切实改进作风、提高效能。 近日,按照要求,通过深入查摆、认真梳理,我系统总结了自身存在的具体问题,并对问题产生的根源进行深层次剖析,明确了整改措施和今后的努力方向。下面,由我带头进行自我批评,也希望同志们多多给予批评帮助,我将以积极诚恳的态度虚心
2、接受,认真整改。 一、存在问题 通过征求意见、谈心谈话,发现自身还存在以下几方面问题: (一)四个自信方面。虽然我本人能够坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,但面对一些社会上的诋毁之言和不当言论,尽管没有随波逐流,却也不能立场鲜明,没有及时严厉制止或当面反对。 (二)四个意识方面。工作中,我虽然始终树牢“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,但面对新理论新思想新战略还有学习不深、研究不透的问题,特别是对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,还停留在学习的初级阶段,没有将理论联系实际,也没有更好的应用到实践中去。 (三)发挥作用方面。作为班长,必须谈好钢
3、琴,坚持党的民主集中制,调动班子合力。但在具体工作中,由于性格较急,一些工作没等同志们发出意见,就做了拍板决策,未必符合实际。在抓班子、管队伍时,也存在“失之于宽、失之于松”的现象。比如,多次强调工作中要不辞劳苦,公而忘私,但没能将这些要求与作风整顿、明查暗访、行政问责等工作更加紧密地结合起来,使得这些要求和号召有时停留在表面,没有发挥出应有的效果。 (四)工作作风方面。在为民服务上,虽然在关系到群众切身利益的大事上做到了挺身而出、亲力亲为,但在处理一些不急、不大、不重要的事项上,没多费心思,直接转交给涉及部门办理,对事件的具体进展,解决的过程,有没有发生后续情况等大都没有事后过问。在联系群
4、众上,虽然能够经常下基层调研,但过于强调实用性,只注重了解对破解当前发展难题有帮助的信息。缺乏“解剖麻雀”式的工作态度,常以为干部和群众反映的问题带有共性,从而在调研中走马观花,没有深入了解情况。 (五)自我要求方面。虽然能严格落实中央八项规定实施细则,严格控制“三公消费”,对下当好表率、放好样子,但是有时在招商引资过程中,为了体现热情好客,为了真正让项目落户我市,常自己拿钱,做一些“形象工程”,请客上档次、好面子。 二、问题原因 存在上述问题的原因是多方面的,这里边有主观因素,也有客观因素,但说到底,还是主观因素在起作用,从思想深处去剖析,其根源主要反映在以下四个方面:一是党性标准有所
5、降低。在抓班子、带队伍时,过多考虑班子团结和凝聚人心,对其他同志只要求在大是大非上不出问题就行,特别对一些重点部门的同志要求不够严,总想着体谅他们工作繁重、压力大,怕要求过多、过严影响其干事创业的积极性,这实际上是党性修养不够,“好人主义”思想作怪,满足于“管好自己”。二是世界观改造有所放松。随着工作岗位和工作职责的变化,面对的工作越来越复杂,身上的担子越来越重,不自觉地将更多精力放在了抓中心工作上,在主观世界的改造上放松了警惕,降低了标准,无意间落入了主观主义和经验主义的窠臼。几年来,先后参加了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,自认为该学的理论都学过了,该
6、解决的问题已经也都解决了,逐渐放松了自我学习、自我提升,使得一些问题又乘虚而入,慢慢滋生。 三是群众观念有所减退。由于日常工作多、时间安排紧,深入基层调研少,倾听基层和群众呼声、体察群众疾苦做得还不深、不够、不好。归根结底是公仆意识、宗旨意识还没有根深蒂固,践行“从群众中来,到群众中去”的主动性、自觉性不强。 四是担当精神有所淡化。主观上想尽快在产业发展、招商引资等工作上做出成绩,扭转发展的不利局面,但是,对于一些复杂的历史遗留问题,认为有些问题不是自己干积下的,随着时间推移,有些问题就也可能就迎刃而解了。倒不如以“时间换空间”,为此,对一些事情提意见建议多,“拍板”做决策少。 三、努力
7、方向 对于查摆出的十方面问题,我将带头做到立说立行、立行立改,切实把问题整改的成果转化为加强党性修养、服务群众、推动发展的动力。具体说来,就是在以下四方面下功夫。 一是强化宗旨观念,做服务型干部。始终保持为民排忧解难的热情、为人民利益奋斗的激情,时刻牢记为民服务的宗旨,深入基层、深入群众,排查化解经济社会发展以及党的建设等方面遇到的热点难点问题,从群众最希望办的事做起,从群众最不满意的事抓起,
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