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《2019年市足球改革发展实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2019年市足球改革发展实施方案 为贯彻落实《X省人民政府办公厅关于印发X省足球改革发展实施方案的通知》,全面推进我市足球改革发展,大力提升全市足球运动水平,制定本实施方案。 一、总体要求（一）指导思想。全面贯彻落实党十九大和十九届一中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以改革创新为动力,以提高足球人口数量,提升足球运动水平为目标,以增强大众体质特别是青少年体质为目的,以普及校园足球、推广社会足球、提高竞技足球为重点,全面推进足球场地设施建设、从业人员队伍建设、赛事活动体系建设和市场培育开发,坚持走足球训练与教育教学
2、、普及推广与提高水平、政府主导与社会参与相互衔接、相互补充、共同促进的足球发展道路,建立专业高效、系统完备、民主开放、运转灵活、法律健全、保障有力的体制机制,推动我市足球事业进一步发展。（二）主要目标近期目标:完善新型足球管理体制,明确市、县区两级足球协会责任,健全协会管理体系。制订我市足球中长期发展规划。广泛开展校园足球活动,发展足球特色学校。改革全市足球系列比赛。加强足球精英人才队伍建设,培养引进一批高水平专业足球人才。中期目标:足球场地设施实现市、县区和有条件的乡镇街道、社区全覆盖。筹建X足球特色小镇。全市青少年足球人口大幅增加,初步建成足
3、球专业人才培养体系、服务保障体系和竞赛体系。社会足球蓬勃发展,经常参与足球活动的人口快速增长,全市发展足球运动的气氛日渐浓厚。形成以校园足球联赛、精英足球联赛、社会足球联赛为平台的赛事体系,大幅提升足球竞技水平。远期目标:足球成为群众普遍参与的体育运动项目,形成健康的足球文化。建立学校、协会、俱乐部等多元化足球人才培养模式。足球职业化进程不断加快,拥有本土的足球俱乐部。基本建立专业高效、系统完备、保障有力的体制机制,实现我市足球健康发展。二、明确足球运动协会责任（一）明确协会职能。按照政社分开、责权明确、依法自治的原则调整市足球运动协会定位和职能
4、。市足球运动协会作为具有公益性和广泛代表性、专业性的全市足球领域的社团法人,是代表我市参加X省足球协会组织的合法机构,主要负责团结联系全市足球力量,宣传和普及足球运动,培养足球人才,组织广大群众和青少年积极参加足球运动;协调举办、承办省、市级足球比赛;发展完善各级各类竞赛体系,推动我市足球事业和足球产业共同发展。（二）加强协会监管。市体育局对市足球协会给予必要的业务指导和监督管理,强化相关政策扶持,多渠道为市足球协会配齐配强资源,为市足球协会履行职能提供必要条件,增强市足球运动协会的自我生存和发展能力。（三）健全协会管理体系。市足球运动协会不设行
5、政级别,其领导机构应当体现广泛代表性和专业性,由市体育部门、市足球学校、知名足球专业人士、县区足球协会、足球俱乐部、社会足球组织等代表组成市足球协会领导机构。有关组成人员按规定程序办理审批手续。市足球运动协会参照省足球运动协会管理体制调整组建,按照省足球运动协会章程以会员名义加入省足球运动协会,接受省足球运动协会的行业指导和管理。（四）加强党的领导。健全各级足球运动协会党的组织结构,加强党对协会的领导,做好协会思想政治工作和人员日常管理。市足球运动协会设立党支部,由市体育局党组领导。市体育局党组负责制定市足球运动协会党建工作指导意见。三、大力发展
6、校园足球（一）发扬足球立德树人精神。把发展青少年校园足球作为落实立德树人、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口,作为扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础,增强家长、社会的认同和支持,让更多青少年学生热爱足球、享受足球,使参与足球运动成为适应社会规则、道德规范、陶冶情操和培养坚强意志品质的有效途径。（二）推进校园足球普及。遵循青少年成长规律,以培养兴趣为前提,以课外活动为平台,推动校园足球普及。加大投入,努力完善学校足球场地设施。加强足球师资队伍建设,专门招
7、聘一批足球专业毕业生充实到教师队伍中,确保校园足球特色校至少配备1名足球专业教师;每年组织至少150名教师参加校园足球国培、省培、市培,努力提高校园足球教师专项教学能力和水平。着力扩大校园足球覆盖面,增加学校足球人口。全市中小学要把足球列入体育课教学内容,每周确保1次足球课,加大对足球基础较好、开展积极性较高的中小学校的扶持力度,鼓励有条件的学校开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革。争取到2020年底,全市中小学校园足球特色学校达160所,经常参加足球活动学生达20万人以上。学校利用运动会、体育节等形式,建立校内足球竞赛体系。形成学段对接、
8、纵向发展、区域横向覆盖的校园足球整体发展格局,打造符合人才培养和足球发展规律的校园足球教学体系、竞赛体系,并将特色学校建设情况列为教育行
