高职院校图书馆论文企业继续教育论文（精品论文）

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1、高职院校图书馆论文企业继续教育论文高职院校图书馆服务企业继续教育策略研究摘要：在激烈的市场竞争中，越来越多的企业认识到继续教育的重要性。在高职院校面向企业的继续教育活动屮，高职院校图书馆除了为本校的教学、科研和实践提供前沿科技信息以外，应针对企业在继续教育中存在的现实问题，依托高职院校优势学科，发挥自身丰富的资源、设备等优势，以人为本，制定契合企业需求的个性化服务策略，为企业在继续教育中培养一批高素质人才、实现企业可持续发展作出应有的贡献。关键词：高职院校图书馆；企业继续教育；服务“多数中国企业的竞争力将只能维持三至五年从当前的形势看来，经济学家张维迎对中国企业加入WTO后的竞争力

2、的忧虑并非耸人听闻。随着全球经济一体化进程的进一步加快，世界各大企业纷纷进入中国市场以谋求一席之地，中国企业面临的竞争越来越激烈。尤其是2009年以來，中国部分中小企业受到国际金融危机的影响，在激烈的市场竞争中日益艰难。然而，仍有不少企业却在竞争中始终保持着非常稳健的势头。究其原因，主要是这些企业抓住了企业竞争的核心——人力资本。企业间的竞争，归根结底，就是企业人力资源素质的竞争。知识经济时代,企业为了在激烈的市场竞争中获胜，在产品研发、市场营销等方面就要加大投入，特别是对研发的投入比例加大，对相关知识和信息的依赖程度H益增加。而这些知识和信息最终还是需要人來转化。因此，谁拥有一批

3、高素质的、能将新的知识和信息转化为现实生产力的、富有创新能力的人才，谁就能在激烈的市场竞争中稳操胜券。高素质人才的来源，除了“引进来''这一途径，结合屮国目前大多数企业的实际情况，更多的还应该立足企业内部，在自己身上下工夫——在企业内部培育学习文化，抓好企业内部员工的继续教育，培优挖潜，培养一批高索质的员工，走科教兴企之路。可喜的是，近年来,越来越多的企业开始认识到企业继续教育的重要性，许多企业己经将企业的继续教育活动同企业的生产、科研和管理紧密结合起来，不断提高企业的自主创新能力，从而使企业在产业升级中所产生的人才瓶颈问题得以解决。然而，在当前的企业继续教育活动中，相当多的企业开

4、展的并不顺利，除了企业用人机制、企业继续教育管理队伍素质、工学矛盾等诸多因素制约着企业的继续教育发展以外，继续教育资源的不足与落后、教育方式的单一也成为制约其发展的重要因素。因此，在企业的继续教育活动中，企业除了要积极挖掘自身资源打造继续教育平台以外，还要善于借助外力，中国高等院校凭借其充足的教学资源、先进的科研成果等参与到企业的继续教育活动中，使继续教育活动同企业的生产、科研和管理紧密结合，互相促进，从而实现了知识的再生与人员的再生。其中高职院校，尤其是一些特色型高职院校因为专业设置贴近企业需求，在人才培养方面优势明显，因此在面向企业开展的继续教育活动屮就占有越来越重要的地位。图

5、书馆作为高职院校的一个服务窗口，除了为木校的教学、科研和实践提供前沿科技信息以外，在高职院校面向企业的继续教育活动中，应该怎样充分利用其丰富的馆藏资源、人力资源和设备，发挥优势，为企业培养创新型人才，促进企业的可持续发展助一臂之力呢？一、更新服务理念，拓展延伸图书馆服务新领域目前，许多企业都能充分认识到继续教育的重要性，但囿于企业人力和物力等资源的限制，继续教育培训存在诸多实际困难。一是企业继续教育培训方式比较单一，大多数企业主要采取传统的授课模式，即你讲我听，虽然单位时间内效率比较高，但学员只是被动地接受知识，在培训结朿后无法为学员提供进一步进行深入创新研究的条件。再者，由于工学

6、矛盾等实际困难，许多学员虽有向学之心却没有时间、条件学习，致使许多继续教育培训最终流于一种形式。二是教学内容陈旧落后，教学资源匮乏。由于信息资源的匮乏，许多企业无法跟上最新的专业知识和技能的发展动态，以至在继续教育培训中所使用的教材严重滞后，远远跟不上时代的发展。中国高校图书馆专业性较强，尤其是和企业联系非常紧密的高职院校图书馆，馆藏资源专业性强，与企业的发展行业关系十分密切。这些作为企业发展重要支柱的知识和信息以及馆中所拥有的丰富的人力资源和设备优势，不仅可以配合企业进行主要专业技能和知识的教学，而且还可以为学员提供汲取新知识、掌握相关领域的最新发展动态的绿色通道，成为企业继续教

7、育的“第二课堂”，为企业培养高素质人才发挥其应有的作用。因此，在当前屮国高等院校图书馆纷纷向社会开放，主动承担起社会职能的大潮下，高职院校图书馆也必须进一步更新服务理念，拓展延伸服务领域，为企业的继续教育服好务。二、针对企业继续教育的薄弱点，以人为本，制定契合企业需求的个性化服务策略高职院校图书馆在为企业继续教育服务的过程中，首先应针对企业在继续教育中存在的问题，以人为木，有的放矢地制定出一系列契合企业需要的个性化服务策略。1.对学员进行信息素质教育，使之获取终身学习