责任督学工作汇报与责任组长竞聘演讲稿汇编

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1、责任督学工作汇报与责任组长竞聘演讲稿汇编责任督学工作汇报责任区责任督学督学情况汇报按教育局工作部署，5月22日，对白塔小学、同连中学等所属责任区5所学校进行了督导检查，现将督查情况汇报如下：一、具体情况1、学校常规管理情况。各学校室内外环境，干净整洁，环境卫生与以前比较有很大进步。白塔小学和淮南小学正在惊醒校园绿化、硬化；同连小学墙面已粉刷，有待装饰。白塔小学库房杂乱，套里小学教室外展板破损需更换，办公室（与会议室合一）物品摆放较乱、不规范，同连中学厕所应加强消毒，加大灭蝇力度。2、教育教学常规管理情况。各学校课表更换，课程开齐。3、专用教室使用

2、情况。套里、淮南、同连小学无专用教室，4、奖励考评办法实施情况。同连、白塔、套里小学奖励考5、校园及周边安全情况。淮南、套里小学正在进行施工，二、靓点工作同连中学在教学楼一楼大厅设置播放器，课间播放文明礼仪知识、先进典型事迹、本校好人好事、新闻热点，深受师生好评。二0—四年五月教学常规正常开展。白塔小学音乐、美术专用教室有待装备布置，未正常使用。评办法，激励性不强需进一步完善。需增强师生安全防护意识。篇二：责任督学督导情况汇报材中学督导情况汇报责任督学**按照学期初督学工作计划安排，我于9月4日和10月20日，分别去责任学校**进行了督查指导。按

3、照计划安排，本次督查，主要针对两个学校开学情况，依法依规、规范办学情况，控辍保学情况，教学常规管理工作，校园安全等重点工作进行督查。一是与学校行政管理人员进行座谈，了解和分析学校的办学情况。二是讨论和查看了学校的各项管理制度。三是查看学校设施情况。四是重点查看了学生大灶运行情况，五是通过听课了解了教师的课堂教学情况。现就以上各方面督查情况作一总结：篇三：督学责任区兼职督学工作情况汇报督学责任区兼职督学工作情况汇报在县督导室及督学责任区的正确领导和指导下，焕古镇两位督学和中心学校校委会全体成员，团结一心，克难奋进，充分调动全体教师的工作积极性，按县

4、局及督导室的要求，主要做了以下几方面的工作：一、监督开展德育工作各学校充分发挥党支部在学校德育工作中的作用，大力加强师德师风建设。把教师的职业道德作为本学期的重要方面来抓，认真贯彻落实《教育部关于加强师德师风建设规范教师从教行为的八条规定》，深入开展“读好书、强素质、树形象”主题教育活动和师德师风整顿活动，切实把师德表现作为教师年度考核、职务晋升、骨干教师选拔和评优选模的重要依据，继续实行师德“一票否决”。二、监督村小及中心学校各处室工作村小及中心学校各处室能明确工作性质、工作内容，充分发挥职能部门的作用，主动积极的开展工作。村小及中心学校各处室

5、的同志要做到“三加强，三提髙”，即加强学习意识，提高工作能力；加强时间意识，提髙工作效率；加强合作意识，提高队伍的整体战斗力。并能坚持做到，执行制度不动摇。三、监督教育教学管理1、各学校深入推进素质教育。坚持育人为本、德育为先、全面发展的理念，能将“阳光体育”和艺术教育内容落到实处。2、各学校进一步加强了教学常规管理，使教学常规工作进一步规范化、制度化。在教学常态工作的主要环节上能做精、做细、做实。3、各学校积极开展阳光体育活动，按课程标准开足体育课，坚持搞好“两课、两操、两活动、一运动队”的基础上适时开展好多种形式的体育竞赛活动。（来自：・・）

6、4、学校安全管理常抓不懈。四、狠抓第二轮“316”工程工作的落实和“双高双普”的启动工作。1、印发、组织各校及全体教师学习了“两项评估标准”，制订了方案，成立了组织机构。2、中心校校委会成员和督学逐校进行了两项评估的过程督导。3、各校依据“两项评估标准”逐条自查，找出存在的问题，竭力逐步解决。中心学校的实验室正在完善，投资120万元的焕古镇中心幼儿园、投资180万元的中心学校综合楼、投资70万元的中心校操场都在紧张施工，同时教师入住周转房后，腾岀的大量房屋将作为学校部室，中心学校的校园环境将得到较大改善规范档案管理：各校不同程度的建立健全了316

7、工程的各类档案。为“双高双普”的实施铺垫了档案基础。5、“316”二轮评估工作按原上报的学校逐年评估，“双高双普”工作力争在20**年达到评估标准。二0—三年十月十日责任组长竞聘演讲稿护士责任组长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好！我是岑恩恩，现就职于耳鼻喉科。今天能够在这儿竞聘护士责任组长一职，首先要感谢领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台！医疗水平的提高及患者需求的多样化，促使我们实施护理体制的改革，提高护理服务的质量。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，一展自己的理想和抱负，为我们医院健康、和谐发展增添一份靓丽的色彩。从20

8、**年参加工作至今，已经从事临床护理11年了，从中专到本科，从内科到外科到，一步步走来，一天天成熟。扎实的专业知识，熟练的操作技能，完善