青春共舞银行演讲稿

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1、青春共舞银行演讲稿篇一：与书共舞演讲稿《与书共舞一一我有一个好习惯》演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是•…《与书共舞》。英国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯。”好习惯是我们每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！回头看看，我已经种了十一年“习惯树”上都长出了哪些好果实呢？我想最大最漂亮的一颗果实应该是“爱读书"。在我小时候，就对书有着特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一本童话书,我便立飾彳亭止興泣，一本正经地看起来,虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的

2、。慢慢地，我长大了。从识字的那一刻起，爸爸便给我订阅了许多杂志、画青春共舞银行演讲稿篇一：与书共舞演讲稿《与书共舞一一我有一个好习惯》演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是•…《与书共舞》。英国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯。”好习惯是我们每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！回头看看，我已经种了十一年“习惯树”上都长出了哪些好果实呢？我想最大最漂亮的一颗果实应该是“爱读书"。在我小时候，就对书有着特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一本童话书,我便立飾彳

3、亭止興泣，一本正经地看起来,虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。慢慢地，我长大了。从识字的那一刻起，爸爸便给我订阅了许多杂志、画报，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯??渐渐的我被书中的故事所吸引，常常因为其中的情节而喜怒哀乐，有时因为不能把一个完整的故事读完而牵肠挂肚。因此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，每天晚上，坐在灯光下,看着那一行行铅字，在我的眼睛里，它们好像变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？随着时间的推移，年龄的增长

4、，我上四年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读各类读物，如：惊险的侦探小说、神奇的科幻小说、有趣的科普读物、厚重的历史名著、多彩的旅游书籍??这些书给了我知识，给了我力量，丰富了我的视野，开阔了我的胸怀，激励着我不断前进，不断成长，不断去攀登一个又一个的高窿！于是乎，家中书橱里的“家庭成员”不断增加，每一位“成员”的加入都让我兴奋不已，仿佛又交了一个新的好朋友。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍是我们最好的营养品，要想获取这些营养，一定要讲求正确的读书方法和技巧，因此，每次读书时，我都会拿着笔在书上圈圈点点，遇到优

5、美的文章时，我总会大声的朗读几遍，有时甚至会写一篇读后感来加深印象。由于长时间的阅读积累，我的作文水平和朗读能力不断提高，成为老师和同学们的骄傲。审，是我学习上的引路人，是我生活中的良师益友。与书共舞，与知识并行，“爱读书”这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！伙伴们，让我们从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！篇二：与书共舞演讲稿与书共舞，体验教育幸福幸福，无疑是一种体验，教师的幸福是什么哪？是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑

6、了，今天演讲的内容不是读书吗？你怎么说到幸福上去呢?别急，请听我慢慢说来。mimi孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不炸于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”对于前面两种快乐幸福，想必很多老师都能体验到，但是第三种呢？像我们在坐的这些老师能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。我们“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”，从早到晚，天天不是备课、上课、改作业、辅导学生，蠢是开会、各神活动，甚至逢痈耒都要加班。做班主任的，还得提起百分之一百的精神看着那些调皮捣蛋鬼，就怕他们搞出一件事

7、情，让你饭也吃不香，觉也睡不好。而学生呢，面对你的教育，不以为然，我行我素。这样的生活，我们能够算“得天下英才”吗？我们能够体验教育的幸福吗？不，不能！这样的生活很累很累，面对你天天辛苦付出的学生，体会不到半点的幸福，感觉到的只有无尽的疲惫，无尽的烦恼，这样的感觉让我觉得很可怕！我还很年轻，我以后的教育教学道路还很长，体会不到教育的快乐幸福，我整个的人生幸福又何在？作为教育者，我都是满心疲惫，莪怎么能够培詐出身心確康葩学生呢？□n□n我教书是为了什么？语文是什么？教育是什么？什么样的教学是理想的教学？什么样的教师是理想的教师？怎么样才能让学

8、生接受我的教育？我的幸福在哪里？？?对所有这些，我曾经痛苦地思索过，曾经力求寻找出一个“放之四海而皆准的”的模式。困惑的我，把目光投向了书籍。我订阅《语文教学参考》，《班主任之友