工作总结梁煜金

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1、工作总结我叫梁煜金，男，1981年1月生，现年31岁，研究生学历，宝石乡小学美术教员。2000年7月参加教育教学工作，2001年9月被评为小学二级教师，同年10刀被聘为宝石小学二级教师。在工作中，我始终以主人翁的精神，积极主动地做好自己的本职工作。认真学习政治理论知识，为人师表；精心研究教育教学技艺，积极组织开展教学研究活动；勤奋踏实工作。总结起來，主要体现在以下几个方面：一、认真学习政治理论知识，为人师表。作为一位乡小学的老师，政治思想不但要合格，而且还要不断地进步，然后才能做好教育教学工作。任职以来，我认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”观念和素质教育理论，教育管理观念

2、不断更新；学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法律法规，依法治教的水平不断提高。在不断学习的同时，我在课堂教学和课外活动工作中，做好学生的表率。二、教冇教学方而，积极开展教研活动，捉升教师教学能力。在宝石小学我担任一至六年级美术教学工作中，我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。1、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。2、教学工作在教育教学工作屮，根据学校的实际情况以及学生的

3、年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特冇魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学牛的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术索养。在美术教学中，我还注重面向全体学生,以学生发展为本，培养

4、学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成,促进他们全而发展奠定良好的基晶因此，我选择了基础的冇利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基木内容。同时，要课程内容的层次性适应不同索质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征,形成基木的美术素养和学习能力，为终身学习黄定基础。3、经验和教训1).教师要认真贯彻本教淫大纲的精神，处理好思想品徳教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高屮牛的审美能力。2).要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动

5、学生的学习积极性，使他们生动活泼地淫习，大胆地进行艺术表现和创造。3).教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4).要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。5)・学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6)•对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未來发展。7)•美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念吋，可联系数学中的相关概念来解释。4、自身素质课堂Z余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外

6、，积极参加校外的美术教研活动以及新教师培训，除了听课，评课还注重自学，我订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。总而言Z,现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求口己，努力工作，发扬优点，改止缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。总结人：梁煜金二o—二年十月十一日