迎新春教师演讲稿

迎新春教师演讲稿

ID:43573199

大小:18.50 KB

页数:4页

时间:2019-10-11

迎新春教师演讲稿_第1页
迎新春教师演讲稿_第2页
迎新春教师演讲稿_第3页
迎新春教师演讲稿_第4页
资源描述:

《迎新春教师演讲稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、迎新春教师演讲稿各位老师,各位共事:“白马盘旋乘风去,银羊奋蹄踏春来o"XX年的钟声行将敲响,值此新年佳节之际,我谨代表校党委、校引导班子,向全校教人员工拜个早年,祝贺大家在新的一年里身材健康、合家欢喜、财源广进、万事如意!今年是原XX、XX、XX三校合并的第一年,也是新成立的XX开局之年,它标记着学校的建设与发展进入了一个新纪元。经由半年时间,原三校终于实现了真正意思上的大融会、大交换、大团结的可喜局势。本次联谊会就是我校迈上新台阶的发动会和进军号,它将奏响我校向更高层次发展的华采乐章,今天必将成为我

2、校发展史上辉煌的一天。应当说,我校合并之后总体工作进展是顺利的。自XX年X月三校合并组建的XX正式成破以来,我校在范围、实力、教学、科研等各方面得到了很大的发展,社会著名度进一步提升,为学校的下一步发展供给了新的机遇跟空间。我们三校专业的互补性很强。通过荟萃三校的优秀教导教学资源并一直加工整合,真正做到资源共享,优势互补,互动配合,独特提高。把整合后的优良资源反馈到学校详细工作中,使学校教育教养工作、科研工作、治理工作、服务工作上档次、上程度、上品质、上效益,为学校整体实力的晋升打下坚实的基本。合并之举

3、,是三所学校生存发展的需要,是学校人寿年丰的须要。从市场竞争策略的角度来看,整合是盘活教育资源、扩大市场占领率及进步竞争才能的最疾速的方式。面对机会与挑衅,通过整合资源,上风互补,凸起了本身的中心竞争力,打消制约发展的因素,咱们将终极获得1+1+1大于3的良好后果。家和万事兴,这是学校改革和发展的条件。在多少十年的办学过程中,三校构成了很多值得发挥的精良传统和风格。我们曾长期身处窘境,恰是依附全部教职工积极投身于学校建设,忘我贡献,发奋图强,才使得学校不断的发展,不断翻新,从而实现了今天的历史性跨越。这

4、种自强不息的精神,不仅是我们昔日创业的气力源泉,而且也将成为我们再创辉煌的精神能源。对我们来说,团结只有动力,不阻力。盼望宽大教职员工积极施展主人翁作用,为学校的改造建设献计献策,爱岗敬业,艰难奋斗,站在学校整体的高度来斟酌和处置问题,讲大局,讲政治,讲稳固,讲团结,讲纪律,自动参加和投身到学校的建设中。“人心齐,泰山移。”我们应秉持'‘再创业”精神,对内增强凝集力,增进本质性融合;对外扩大学校影响,建立XX新形象,实现学校逾越式和连续性的发展。发展是学校当前第一要务。“逆水行舟,逆水行舟”,发展就是要

5、突出一个''进''字,只有学校各个层面的工作向前推动了,全部学校才干有一个较大的发展。“光辉凝众志,重担催奋进。”只有我们抓住机遇,群策群力,以求实、开拓的精力发明性地工作,盘活教育资源,集中优势力气,进一步扩展职业教育规模,加强职业教育的办学活气,提高教育质量和办学效益,我们的奋斗目的就一定可能实现。贯彻“三个代表”主要思维、虔诚党的教育事业是学校做好任何事的基本起点和举动指南。市政府和市教育局对我们寄托了厚望,我们必定要以此为契机,同心同力、开辟进取、捉住机遇、加快发展,为把一个学科更加齐全,构造更

6、加优化、质量效益更好、综合实力更强盛的XX办成名牌学校而尽力斗争,为建设新世纪更加美妙的XX做出踊跃奉献!12各位老师、同学们:在辞旧岁迎新春的欢喜日子里,首先向各位老师及同学们问好,向您拜年了。在新的一年即将来临的时刻,我怀着喜悦、激动的心情聆听新年的钟声,这悠扬的钟声响彻在祖国的每一个角落,是美丽、富强的象征。同时也敲醒了我自己,使我摆脱了迷茫和失落,唤醒了自信与拼搏。辞旧岁辞去了往年的一切不悦,迎新春迎来了今年的美好未来。春指什么,春就是春风得意,春晖大地、春光满院、春满乾坤。春是万物复苏,生命萌

7、动的时刻,是一切计划和行动的开始。因此我们不能忘记青少年所肩负的重任,那就是向知识进军。努力学习,勤奋读书是我们不可推卸的责任。老师和同学们,让我们在新的一年里,共同携手前进,弄潮于新世纪,喝彩在14年,身为中国少年,立志中华之才吧!最后祝大家新年愉快,万事如意。谢谢大家!12

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。