作文指导PPT_(我的家乡)

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1、我的家乡第一步：回忆整理你的家乡给你留下什么印象？你想写家乡的什么？第二步：理清思路你想按照什么顺序来描写家乡？文章组成部分写作要求开头介绍一下你家乡的特点或者描写一下你家乡的美景。（可以仿照课文或者同步阅读）主体内容请写出你在家乡所发生的值得回忆的一件事或者是家乡的美景，让人家明白你为什么喜欢你的家乡。（请学着使用比喻句）思路一：按照时间变化顺序写家乡美景（春夏秋冬、早中晚）不能平均用力，要着重一个时间点思路二：写在家乡发生的趣事（抓鱼、摘野果、采茶等）不能平均用力，重点写一件事思路三：：如果家乡的美景有好几种，可以多写几段分别介绍不能平均用力，要着重一

2、处美景思路四：介绍家乡的一种风味小吃结尾再次点明你对家乡的喜爱。开头1、我的家乡在武汉，我爱我的家乡武汉。2、我爱鲜花，我爱高山，我爱大海，但我更爱我的家乡——江城武汉。3、“我爱我的家乡”，当我看到这个题目时，我的家乡的样子便出现在我眼前。4、家乡，这个平凡的字眼；家乡，这个普通的环境，；家乡，这个充满了生机的地方，包含了我深深对它的爱，隐藏了我深深对它的思念。5、我的家乡在农村里，它既没有北京的繁华热闹，也没有桂林的“甲天下”。但是，我的家乡有着它朴实的美。结尾——点题抒发对家乡的爱1、家乡啊！你是美丽的、富饶的，我要高声赞美你，我爱你！2、我爱我的家

3、乡——武汉，我希望它变得越来越美好！3、啊，我的家乡－美丽的大武汉，生我养我的地方！它每天在黄河的寂静中睡去，在长江的嚎叫中醒来。4、这就是我那个风景美、小孩子们懂事的家乡。我爱我的家乡！5、我深爱着这块生我养我的土地，我深信，家乡的末来将会变得越来越美、越来越好！6、你看，我的家乡美丽吧。我爱我家乡那朴实的美。第三步：范文分析读范文，听老师讲解，学会描写家乡的几种方法，并从中选出最适合自己的一种（有能力的孩子可以创新，按照自己的想法来写）思路一：按照春夏秋冬的顺序写家乡美景我的家乡在伊旗，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。我的家乡一年四季都很美丽动

4、人。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；小溪里的冰融化了，溪水淙淙地流着；小草从地里钻出来，大声的叫着，春天来了，春天来了。夏天，花儿热情的开放，农民伯伯在家里热的待不下，只好拿着扇子坐在茂盛的树下乘凉。树木长的密密层层，葱葱茏茏的枝叶把太阳遮住了。看，夏天是多么美丽动人。秋天，树叶慢慢的飘着，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟自由飞舞······秋叶给大地铺上了地毯；农民伯伯忙着收秋，干的热火朝天，看着丰收的稻田大家无比开心。到了冬天，溪水又被冻成冰。小朋友们拿着滑板纷纷在冰上滑来滑去。冬天又给小朋友们带来了欢声笑语。我的家乡还有许多粮食，甜甜的玉米；红

5、彤彤的西红柿······我的家乡一年四季景色诱人，让我难以忘怀的地方！我爱我的家乡！思路一：按照早、午、晚的顺序写家乡美景我的家乡有山有水，是个美丽的地方。不信？我带你去瞧瞧！早晨，我的家乡变成白色的了！一场浓雾把我的家乡染成白色，像给我的家乡戴上了一顶白绒帽，美丽极了！白雾在我的家乡玩够了，就把绒帽带走了。浓雾走了以后，小鸟开始唱歌，花儿和草儿听着歌声，就轻快地跳起舞来。小蝴蝶穿上美丽的衣裳，小蜜蜂带着小篮子，小蜻蜓开着小飞机，它们都出来玩了！中午，太阳公公笑眯眯地看着动物、植物穿上金黄色的衣服。突然，一种耀眼的光芒扑入太阳公公的眼帘，原来是小河。河里闪

6、着耀眼的光芒，就像用黄金铺的地毯。晚上的星空就更美了！天上的星星眨着顽皮的眼睛，好像在说：“上来陪我玩呀，和我唱歌、跳舞、玩游戏，那该多好呀！”看！流星！快许愿吧！哦，对了，今晚的“森林音乐会”可别错过哦！快听！蟋蟀在草丛中弹起琴了，夜莺伴着琴声唱起了动听的歌。我的家乡还有许多美丽的景物，想看就来吧！思路二：写在家乡发生的趣事（抓鱼、摘野果、采茶等）记得有一次，我跟我哥哥回到了故乡。我们就到这条小溪玩。到我们正玩得开心的时候，哥哥大声喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原来他手上抓了一条小鱼，可一不小心，让小鱼儿逃走了。他便在水上与鱼儿展开搏斗。他用力向前一

7、扑，小鱼儿马上躲开了，“扑通！”一声，他便掉进水中，成了一只——落汤鸡。我看见了，赶紧跑过去，帮我哥哥“报仇雪恨”！我追赶着小鱼儿，眼看就要抓着了。谁知，我一脚踩了空，便坐在了溪中，喝了许多苦涩的水。我并没有泄气，我对哥哥说：“赶快拿网兜来！”过了几分钟，哥哥拿来一个鱼网，我用鱼网往水里一撒，嘿！这条小鱼成了我们的“瓮中之鳖”了！“耶！”我高兴地叫到。思路三：如果家乡的美景有好几种，可以多写几段分别介绍我的家乡是一个山清水秀，百花争艳的地方。双休日我和爸爸妈妈一起回家乡，看看家乡的变化。     蓝天下，朦胧的青山隐约可见。山下的湖泊明镜似的闪着光，湖边

8、的垂柳仿佛在吮吸着清凉的湖水。平静的池塘倒映出绿树红花。几只天鹅跳