镇江高等专科学校教师绩效管理体系研究

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1、类号密级UDC编号全日制专业学位研究生学位论文论文题目(中文)：镇江高等专科学校教师绩效管理体系研究论文题目(英文)：TheStudyofthePerformanceManagementSystemofZhenjiangCollege学院泛亚商学院专业名称工商管理研究方向人力资源管理研究生姓名井云学号14125100041导师姓名袁中美职称讲师2017年6月10日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体

2、，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：2017年6月10日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权云南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名：指导教师签名：2017年6月10日2017年6月10日摘要摘要高等专科学校教师绩效管理体系在学校人力资源管理中占据非常重要的地位。加大其管理对构建学校和教师共

3、同发展有长远的意义，可以更好的增强学校的活力，提高教师队伍的积极性，推动学校的科学可持续发展，这也是目前高等专科学校管理中所面临的一个新的课题。文中对国内外教师绩效管理的相关研究进行了述评，以镇江高等专科学校为例，认真研究并准确把握绩效管理的本质，进而通过对学校现有的绩效管理体系现状进行分析，反思问题。本文引入了KPI（关键绩效指标法）和360度考核法，结合学校自身特点，同时本文运用调查问卷的方法对学校绩效管理体系员工认可度进行了评估，从理论和实践层面上，为镇江高等专科学校教师绩效管理体系的构建提供了参考及采取的主要保障措施。关键词：绩效管理体系；教师；优化IAbstrac

4、tAbstractPerformancemanagementsystemincollegeanduniversityplaysakeyroleinhumanresourcemanagementaspect.Weshouldincreaseitsmanagementanditcanplayalong-termsignificance.Andhowtomanageteacher’sperformance,howtodevelopperformancemanagementsystembetweencollegesandteachers,howtoimprovevitalityin

5、college,howtoimproveteacher’senthusiasmandhowtodrivescientificsustainabledevelopment.Thisisdefinitelythetopsubjectwhichwearefacingtoaddressatpresent.Thispapercontainsalargenumberofperformancemanagementcasesindomesticandforeigncountries.TakeanexampleofZhenjiangCollege,whatweneeddoistostudya

6、ndunderstandwhyweneedtoanalyzeinthecollegeandidentifytheexistingproblems.Inthispaper,itintroducedperformancemanagementtheoryfromtheenterprisetothecollege,pointedoutKPIand360°Feedback.Itusedquestionnairesurveytoevaluateemployee’srecognition.It’sreferableforZhenjiangCollegetoconstructperform

7、ancemanagementsystem.KeyWords:Performancemanagementsystem;Teacher;OptimizationII目录目录1绪论...................................................................................................11.1研究背景及研究意义.............................................................