开展“加强安全教育,共建和谐校园”的活动方案

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1、“习惯修身,尚德立人”系列活动开展“促进安全发展、共建和谐校园”的活动方案一、指导思想以启东市教育局开展2016年“安全生产月”活动的通知精神为主体内容,以宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线,以“强化红线意识、促进安全发展、共建和谐校园”为主题,扎实开展好安全教育活动,使全体学生牢固树立安全第一的思想,增强安全观念,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保学生人身和财产安全。二、活动目的通过开展安全教育系列活动,使学生全面理解安全的含义,掌握必要的安全意识和安全防范常识,牢固树立“安全第一”的思想,加强自我保护意识,提高自我保护能力,从而能够做到

2、理性分析问题,镇定处理突发事件,珍惜生命,热爱生活。同时以学校工作要点精神为指导,以日常行为规范养成教育为重点,以纪律教育和文明习惯养成教育为突破口,狠刹校园一切不文明行为,有效地预防和减少学生违法违纪,培养学生良好的法制观念和道德品行,共建和谐校园。三、活动主题促进安全发展,共建和谐校园四、活动时间6月1日——6月28日五、活动安排第一阶段:宣传发动阶段(6月1日至6月6日)1.学校利用校园广播、板报、升旗仪式等宣传教育阵地,强化学校安全教育,在校园中营造良好的宣传教育氛围。2.举行一次国旗下讲话,围绕防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防防自然灾害、饮食卫生等方面对

3、学生进行安全知识教育。3.利用宣传橱窗、学校网站、校园广播、“家校通”,悬挂“安全”标语,电子显示屏等工具宣传安全知识,进一步营造“安全教育”活动的浓厚氛围。第二阶段:活动实施阶段(6月6日至6月24日)1.5月30日组织各班利用班会课收看法制讲座(预防校园欺凌),提高学生安全意识和防范能力。对学生进行禁止非法携带管制刀具、防止校园暴力、防绑架、防诈骗等法制教育。(责任部门:学生处、专业部)2.各班利用班队课组织学生认真学习《安全知识读本》,掌握安全防范知识。3.各专业部对教室、实训室、宿舍等设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对门、窗、栏杆等可能存在的问题认真排查,做

4、好记录,发现隐患,及时上报进行维修。(责任部门:学生处、专业部)4.各班在6月15日前出好一期以“加强安全教育,共建和谐校园””为主题黑板报。(责任人:团委)5.召开主题班会。结合学生特点,围绕“加强安全教育,共建和谐校园”主题,各班级在6月6日下午第三课充分利用演讲、辩论会、小品、安全案例分析课、模拟演练等形式,围绕交通、消防、日常行为规范等安全纪律知识召开一次主题班会,增强学生的纪律观念,加强自我防护能力和应急能力。(责任部门:学生处、专业部)6.6月13日各班组织观看由关工委组织的“关心下一代”内容的电视讲话。(责任部门:学生处、专业部)7.组织“游览之礼”活动。目标:善

5、待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德具体规范(高中阶段):(1)跟团出游不拖大家后腿。(2)不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。(3)旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。(4)游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。各班于6月20日召开好班会,提出倡议,专业部负责检查,并将召开的班会课情况汇总到学生处樊何花处(班会课备课内容、照片)。8.组织一次校园安全手抄报比赛。手抄报要围绕“校园安全伴我行”的主题,宣传自救自护技能和安全知识,讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为,各专业部于6月22日前交到学生处樊何花处。(责任部门:学生处、专业部)9.组织班主任参加《家长必读》优

6、秀教案评比。(详见《关于开展<家长必读>优秀教案评比的通知》)(责任部门:学生处、专业部)10.学校下发一封《安全告家长书》,形成家校教育合力,共同促进校园安全工作的开展。11.各班主任切实落实安全纪律教育,严防一切安全事故发生(包括暑假)。材料见附件。12.安排学期结束工作安排,认真完成各项工作。第三阶段:活动总结阶段(6月25日至6月28日)总结活动经验,加大对外宣传。各专业部对本次法纪教育活动的相关材料进行收集,认真做好总结,形成专题材料;对主题活动中涌现出来的好典型、好做法进行宣传,及时上报,材料统一交学生处樊何花(2016年6月28日前),由学校统一进行表彰和宣传推广

7、。六、活动要求1.号召全体学生珍惜安全知识学习的机会,营造人人关心、人人支持、人人参与的浓厚氛围,切实增强学生遵纪守法观念、防范自救能力和自我服务意识。2.各专业部要认清当前安全教育的重要性(面临暑假放假),积极组织各班级落实相关活动要求,督查各班开展活动。3.各专业部、班级要以教育月活动主体,安全常规管理与主题教育活动相结合,自检自查与互观互查结合,常规检查与专项抽查相结合切实解决存在的安全隐患,同时及时做好总结与分析上报学生处。学生处、团委2016年5月30日附:部分安全教育内容与纪律要

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