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时间:2019-09-30
《八年级物理期中试题分析北师大版知识精讲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初二物理期中试题分析北师大版【同步教育信息】一.本周教学内容:期中试题分析本次考试为阶段性检测,其内容包括光的折射,生活中的透镜,运动和力,这部分内容中,涉及到的基础知识约27个,基本技能(仪器与实验)约9个,在这次检测中易错题如下:试题5:学生易错选C或D,认为木箱未被推动是由于推力小于木箱受到的重力或摩擦力,错选原因从本质上讲是对力的平衡知识及物体受力分析方法理解不够。木箱静止在地面上,竖直方向受重力和支持力,且二力平衡,合力为零,水平方向上受推力与摩擦力(静),由于木箱未被推动,推力与静摩擦力合力为零。试题12:本题出现的错误多为漏选,在此实验中,若
2、调整光屏位置,在屏上找不到像的原因是:①当u3、物理解题的方法有:①控制变量法;②图像法;③在实验的基础上进行科学推理;④观察实验法等。试题27:本题错误率较高,学生的问题是不能根据物体的具体情况进行受力分析,小球上升时,受向下的重力与空气阻力作用,这两个同向力的合力,计算结果为12牛,小球下降时,球受到向下重力作用和向上的空气阻力,这两个力的合力,所以,下降时受到的合力为8牛。试题29的主要问题是第二空,研究凸透镜成像规律时,光屏、透镜和烛焰的中心等高,而不是在同一直线上,有时即便是在同一直线上时,但仍不能达到屏上一定能观察到像,如下图。此时它们在一直线上,但有可能观测不到像。试题32:本题的主要问题4、是:学生不能准确的用语言描述实验过程,淡化这一问题的方法是:可以画图,这样会使叙述更简单。粗测凸透镜焦距的方法有如下三种,答出一种即可。法一:如图所示,将凸透镜放在阳光下,让光垂直透镜,用纸作屏,调整纸到透镜的距离,让纸上得到最小最清晰的光斑:则光斑到透镜的距离,即为凸透镜焦距。法二:远物成像法,在教室中,透镜与窗子平行,用纸作屏,调整纸到透镜距离,当纸上成窗子侧立、最小、最清晰实像时,像到透镜的距离,即为粗测凸透镜焦距。法三:成虚像法,将透镜放在书前,调整书到透镜的距离,当刚好看不见书上的字所成的虚像时,(或放大的字最大时)字到透镜的距离即为粗测透镜焦距5、。试题38:分析:本题给出探测气球的两个状态,气球匀速上升时,受到竖直向下的重力G,阻碍气球上升的竖直向下的阻力f,和竖直向上的浮力,这样的三个力的作用。气球匀速下降时也同样受到向下重力G'、竖直向上的阻力f和浮力的作用,由于匀速上升和匀速下降都是平衡状态,可得出这两个状态的力平衡表达式,并运用数学知识解出气球受到的重力和阻力。试题39:本题是一道考察学生综合运用知识解决实际问题的能力,解答这道题应清楚如下问题:(1)试题31的结论拉力与弹簧的伸长成正比实质就是胡克定律;(2)图像OA、OB中,OB是满足拉力与伸长成正比的图像,OA不满足;(3)每条图像在6、物理实际问题中所表示的物理意义;(4)两条图像应在什么条件下比较,反应了什么样的物理问题,本题的详解如下。(见试题)【模拟试题】一.选择题:1—10为单项选择题,11题、12题为多项选择题,错选、多选、不选,该小题不得分。(每小题2分,共24分)1.图1所示的四个实例中,不属于光的折射现象的是()图1答案:A2.如图2所示是一组透镜,选择其中一块透镜将其放在太阳光下能看到图3中现象的有()A.1或5或4B.1或3或5C.2或4或5D.1或2或5答案:D3.小明观察到秋天的早上树叶上有露珠,透过露珠可以看到放大的树叶的径,这是因为()A.露珠相当于一个凹透镜7、,通过它看到树叶的径放大的实像B.露珠相当于一个凹透镜,通过它看到树叶的径放大的虚像C.露珠相当于一个凸透镜,通过它看到树叶的径放大的虚像D.露珠相当于一个凸透镜,通过它看到树叶的径放大的实像答案:C4.下列物体运动状态不发生改变的是()A.火箭发射的升空过程B.火车在水平轨道上匀速行驶C.汽车匀速行驶在盘山公路D.小朋友荡秋千的过程答案:B5.用水平力推一只放在水平地面上的木箱,木箱没有动,它在水平方向受力情况是()A.受惯性力作用B.推力大小等于木箱受到的摩擦力大小C.推力小于木箱受到的重力D.推力小于木箱受到的摩擦力答案:B6.人站在水平地上能保持静8、止状态的原因是()A.人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力
3、物理解题的方法有:①控制变量法;②图像法;③在实验的基础上进行科学推理;④观察实验法等。试题27:本题错误率较高,学生的问题是不能根据物体的具体情况进行受力分析,小球上升时,受向下的重力与空气阻力作用,这两个同向力的合力,计算结果为12牛,小球下降时,球受到向下重力作用和向上的空气阻力,这两个力的合力,所以,下降时受到的合力为8牛。试题29的主要问题是第二空,研究凸透镜成像规律时,光屏、透镜和烛焰的中心等高,而不是在同一直线上,有时即便是在同一直线上时,但仍不能达到屏上一定能观察到像,如下图。此时它们在一直线上,但有可能观测不到像。试题32:本题的主要问题
4、是:学生不能准确的用语言描述实验过程,淡化这一问题的方法是:可以画图,这样会使叙述更简单。粗测凸透镜焦距的方法有如下三种,答出一种即可。法一:如图所示,将凸透镜放在阳光下,让光垂直透镜,用纸作屏,调整纸到透镜的距离,让纸上得到最小最清晰的光斑:则光斑到透镜的距离,即为凸透镜焦距。法二:远物成像法,在教室中,透镜与窗子平行,用纸作屏,调整纸到透镜距离,当纸上成窗子侧立、最小、最清晰实像时,像到透镜的距离,即为粗测凸透镜焦距。法三:成虚像法,将透镜放在书前,调整书到透镜的距离,当刚好看不见书上的字所成的虚像时,(或放大的字最大时)字到透镜的距离即为粗测透镜焦距
5、。试题38:分析:本题给出探测气球的两个状态,气球匀速上升时,受到竖直向下的重力G,阻碍气球上升的竖直向下的阻力f,和竖直向上的浮力,这样的三个力的作用。气球匀速下降时也同样受到向下重力G'、竖直向上的阻力f和浮力的作用,由于匀速上升和匀速下降都是平衡状态,可得出这两个状态的力平衡表达式,并运用数学知识解出气球受到的重力和阻力。试题39:本题是一道考察学生综合运用知识解决实际问题的能力,解答这道题应清楚如下问题:(1)试题31的结论拉力与弹簧的伸长成正比实质就是胡克定律;(2)图像OA、OB中,OB是满足拉力与伸长成正比的图像,OA不满足;(3)每条图像在
6、物理实际问题中所表示的物理意义;(4)两条图像应在什么条件下比较,反应了什么样的物理问题,本题的详解如下。(见试题)【模拟试题】一.选择题:1—10为单项选择题,11题、12题为多项选择题,错选、多选、不选,该小题不得分。(每小题2分,共24分)1.图1所示的四个实例中,不属于光的折射现象的是()图1答案:A2.如图2所示是一组透镜,选择其中一块透镜将其放在太阳光下能看到图3中现象的有()A.1或5或4B.1或3或5C.2或4或5D.1或2或5答案:D3.小明观察到秋天的早上树叶上有露珠,透过露珠可以看到放大的树叶的径,这是因为()A.露珠相当于一个凹透镜
7、,通过它看到树叶的径放大的实像B.露珠相当于一个凹透镜,通过它看到树叶的径放大的虚像C.露珠相当于一个凸透镜,通过它看到树叶的径放大的虚像D.露珠相当于一个凸透镜,通过它看到树叶的径放大的实像答案:C4.下列物体运动状态不发生改变的是()A.火箭发射的升空过程B.火车在水平轨道上匀速行驶C.汽车匀速行驶在盘山公路D.小朋友荡秋千的过程答案:B5.用水平力推一只放在水平地面上的木箱,木箱没有动,它在水平方向受力情况是()A.受惯性力作用B.推力大小等于木箱受到的摩擦力大小C.推力小于木箱受到的重力D.推力小于木箱受到的摩擦力答案:B6.人站在水平地上能保持静
8、止状态的原因是()A.人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力
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