2009---2010学年度第二学期初二(4)班工作计划

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5、划李忠义一.指导思想我国的传统文化源远流长，博大精深。从中国传统文化中寻找智慧的源泉、精神的乐园和管理的真谛。只有通过修身、培育人文情怀、体会博大精深的伟人智慧、修炼广阔的胸襟，方可成就伟业。金盟学校是一所培养未来精英人才的教育基地，而教育不等于训练，教育改变观念，训练才能改变行为。本学期学校在德育工作理念和策略上作一些新的尝试，以《论语》、《道德经》等国学实践应用和世博科技创意节为载体，加强金盟人主流思想教育的力度，有效开展改变金盟人行为的训练实践活动和学生综合素养评价体系。结合初二年级的实际情况，以“一

6、切为了学生的自主发展”为办学理念，以“科研引领，创上海城市一流学校”为奋斗目标。结合上海世博会、青春期教育，法制教育，温馨教室等主题教育活动，积极、有效开展爱国主义教育、上海城市精神教育、金盟人形象教育、和谐校园教育的实践活动。从而进一步深化“两纲”教育；通过实践“会感恩、会规划、会反思、会动手、会学习”的“五会”行动，进一步培养“自尊、自强、自律”精神，发展“自理、自学”能力。以提高我班整体素质为目标，继续面向全体，以学生发展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的

7、教育教学工作，提高教学内涵,为把金盟人培养成为世界和谐发展人才奠定基础、作出贡献。二、班级本学期工作目标（一）总目标：  继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性发展。1．本学期班主任工作目标：让资优学生更加优秀：让初二（4）级的各项工作在原有基础上更上一个台阶。2．本学期学生奋斗目标：做一名光荣的优秀的共青团员。（二）德育工作目标以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的中学生行为规范；从

8、细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的校园文化；班级管理工作都要以创行为规范示范班和文明班；一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生；班级学习成绩在去年的基础上不仅要保持，更要争取有更大的进步。1．使学生具有更好的文明礼仪、公共秩序、行为规范、社会公德。2．使学生具有更好的人文关怀，孝敬父母、尊敬老师、关心同学、热爱学校。3．使学生具有良好的兴趣爱好、