2017年高考语文-名句名篇默写-专题练习-答案

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1、2017年高考语文专题练习名句名篇默写答案1.【答案】（1）沧海月明珠有泪，蓝田日暧玉生烟（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然（3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改（4）问君能有儿多愁？恰似一江春水向东流（5）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流1.【答案】（1）三人行必有我师焉（2）入则无法家拂士出则无敌国外患者（3）群臣进谏门庭若市。（4）黄发垂辔并怡然自乐（5）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（6）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开（7）大庇天下寒士俱欢颜（8）足蒸暑土气背灼炎天光2.【答案】（1）泣孤舟之離妇（2）非臣陨首所能上报（3）清泉石上流（4）剑阁峥喋而崔嵬（5）圣人无名（

2、6）贫贱不能移（7）猛志固常在（8）水善利万物而不争3.【答案】（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）陟罚臧否，不宜异同。（3）寄蜉螞于天地，渺沧海之一粟。4.【答案】（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（3）海日生残夜，江春入旧年。5.【答案】（1）浩浩汤汤，横无际涯（2）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊洒杯（3）则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也6.【答案】（1）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（2）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（3）水击三千里技扶摇而上者九万里7.【答案】（1）位卑则足羞官盛则近谀（2）君子生非异也善假于物也（3）若夫日

3、出而林霏开，云归而岩穴限1.【答案】（1）何方圆之能周兮，夫孰异道而相安（2）斗折蛇行，明灭可见（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜2.【答案】（1）城阙辅三秦，风烟望五津（2）钉头磷磷，多于在庾之粟粒（3）此中有真意，欲辨己忘言3.【答案】（1）有朋自远方來，不亦乐乎？（2）积土成山，风雨兴焉（3）技扶摇而上者九万里，去以六月息者也1.【答案】（1）土地平旷，屋舍俨然阡陌交通，鸡犬相闻。（2）楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关（3）无边落木箫萧下不尽长江滚滚来或：万里悲秋常作客百年多病独登台2.【答案】（1）夕揽洲之宿莽（2）引喻失义（3）黄发垂看（4）然后天梯石栈相钩连

4、（5）沧海月明珠有泪（6）早生华发（7）不义而富且贵（8）于无声处听惊雷3.【答案】（1）水击三千里技扶摇而上者九万里（2）吴楚东南圻乾坤日枚浮（3）问君能有儿多愁恰似一江春水向东流4.【答案】（1）贤者能勿丧耳（2）青海长云暗雪山（3）水随天去秋无际（4）两三航未曾着岸（5）山河破碎风飘絮（6）知止不殆（7）疑义相与析（8）夜深千帐灯5.【答案】（5分）（1）信臣精卒陈利兵而谁何（2）亦崎岖而经丘（3）上有六龙回日之高标（4）吴楚东南圻（5）一蓑烟雨任平生2017年高考语文专题练习名句名篇默写解析1.略1.【试题分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字

5、义来识记字形。注意重点字的写法。如“髻”“柯”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多攵杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容

6、易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。2.【解析】【试题分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不幵，学生应借朋字义来识记字形。注意重点字的写法。如“陵”“峥噱”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笙误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联

7、系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。3.【解析】试题分析：注意根据题干的提示确定诗句。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“学习与思考必须紧密结合”“赏罚要坚持同一标准”“人生短促，人很渺小”，这样就能准确的答出题目，注意“罔”“殆”“陟”“蜉妫”的写法。【