如何理解党员讲规矩、守纪律

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1、如何理解党员要“讲规矩、有纪律”？“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。党员要坚持以知促行，做“四讲四有”的合格党员。其中，“讲规矩、有纪律”是对党员的基本要求，“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”，讲不讲规矩、有没有纪律，是对党员干部党性的重要考验，也是检验党员干部对党忠诚度的重要标尺。首先谈谈对“两学一做”教育活动的认识。一、开展“两学一做”教育活动的重要意义“两学一做”教育活动是“一项重大政治任务”，全党上下都要尽好责、抓到位、见实效。按照通知要求，“两学一做”是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。通过开展“两学一做

2、”教育活动，要基本实现下述目标：1.通过深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。1.实现四个“进一步”。一是教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；三是进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；四是进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。2.着力解决五个问题。一是着力解决

3、一些党员理想信念模糊动摇的问题，二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，四是着力解决一些党员精神不振的问题，五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。4•要做到5个“坚持”。开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；二要坚持学用结合，知行合一；三要坚持问题导向，注重实效；四要坚持领导带头，以上率下；五要坚持从实际出发，分类指导。二、“两学一做”，学什么？做什么？怎么做？(一)学什么(1)学党章党规。a.逐条逐句通读党章；b.学习《准则》和《条例》等；c.学习党的历史、革命先辈和先进典型；d.从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、

4、令计划及王琨案中汲取教训。(2)学系列讲话。a.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交、国防、治党、治国、治军的重要思想；b.•党中央治国理政新理念、新思想、新战略；c.与马列毛邓等思想结合起来学。(一)做什么做合格共产党员。“合格党员”的标准是什么？即“四讲四有”。讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。要做到五个方面：一是强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；二是坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看政治上的明白人；三是践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记

5、共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；四是加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；五是始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。采取六个主要措施：1.围绕专题学习讨论。2•创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导干部作表率。（三）我们具体应该怎么做？基层党员与身边的职工群众朝夕相处，平时表现和工作做得怎么样，职工群众都看在眼里、记在心里，基层党员的一瞥一笑、一言一行、一举一动都代表党的形象，更关乎职工群众的切身利益。因此，开展“两

6、学一做”学习教育，基层党员要在行动上积极作为，争做新时期名副其实的合格党员。找准党员“角色”做事。从入党宣誓的那一天，当面对鲜红的党旗，庄严地握紧右拳，向党发出了来自心底的誓言，成为一名有共产主义觉悟的先锋战士后，党员就要强化角色意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要忠诚于组织，任何时候都与党同心同德，做学习党章、遵守党章的模范，做到党章要求必须为，党章禁止皆不为。其次要强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。保持公朴“本色”做人。本色做人，就是不能

7、忘本。党员的本色，是做人民的公朴，基层党员要时刻意识到自己来自于群众，不能淡忘公仆的本色，不能忘却以民为本的道理。只有意识到自己是人群中的普通一员，是普通党员的一员，才不至于高高在上，走向人民的对立面，不至于忘乎所以凌驾于组织之上，甚至以个人意志代替组织意图。这样，才能在做一个好人的基础上做一个好党员，群众心中自有杆秤，做得好了，让职工群众满意了，自然会赢得良好的口碑。突出服务“特色”做事。基层党员不论在什么岗位，从事什么职业，也不