【推荐】三年级上册语文单元测试-第五单元北师大版（含答案）

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1、三年级上册语文单元测试•第五单元北师大版（含答案）（60分钟100分）一、知识积累（49分）1.把加点字的音节补充完整。(4分)宣告探索■J恐惧分享OU道歉严厉凑合原谅2.读拼音,写词语。(8分)guzhichenjiujiewujiakeguT(8分))ganjingguanshuhuanxiang3.比一比，再组词。4.补充四字词语并选择其中的一个词语造句。(9分)情（情（情（5.照样子填空。（6分）例：责备对赞扬正如慌张对（镇定）悲伤对欢乐正如仇恨对（）战争对和平正如洁净对（）犹豫对果断正如伤害对（）6.句子乐园。（按要求完成句子练习）（8分）（1

2、）站在（）的国旗下，我暗暗下定决心，要做一个（）的人。（把句子写具体）（2）野菊花在草丛里绽出了绒球儿般的黄花。（缩句）⑶妈妈精心地把可怜巴巴的花瓣夹在我的书页里。（改为，被,，字（4）互相学习，一起探索。（修改病句）7.趣缩句子。（6分）古时制鼓，把皮蒙紧后，再钉上钉子，这样的鼓打起来才铿锵（kengqiang）有力。根据制鼓人的经验，有人写成了一首制鼓歌诀：“紧紧蒙张皮，密密钉上钉，天晴和落雨，打起同样音。^后来，经过传诵，每句被删去两个字，变成了十二字歌诀，原意未变，但比原来要简练。此后儿经传诵，又被修改压缩为每句两个字，更是言简意赅（gai）o请

3、把两次的缩句都写下来。每句三个字的：每句两个字的:二、阅读乐园（26分）（一）五指兄弟五个指头是五个兄弟。大拇哥粗壮有力，便不肯与其他兄弟并列，单独站在一旁说:“我身体棒、力气大，怎么能和你们排在一起！”食指附和着：“是呀！”中指不同意了：“大拇哥，别太骄傲了，有些事你一个人也做不了，比如拿筷子……”大拇哥要给大家看，独自去拿筷子，但怎么也拿不起来。食指帮了忙，才把筷子拿起来，可怎么也夹不起盘中的菜，又得请中指协助……大拇哥还不停止，又指责无名指、小拇指无用。无名指一脸羞怯。大拇哥告诉无名指：“以后不准接受人们的戒指了。"小拇指调皮地笑了笑，把一根火柴丢

4、到地板缝里，请大拇哥去拾。大拇哥拾不起来，食指、中指帮忙也拾不起来。而小拇指轻轻一拨,火柴便出来了。大拇哥这才明口，五个兄弟各有各的用处，缺了谁也不行。1.写出下面词语的近义词。（4分）单独（）骄傲（）协助（）羞怯（）2.读一读，找一找，大拇哥说了几次话？用“_”在文中画出来。应该用什么样的语气读这些句子呢？请写下来。（4分）3•“大拇哥这才明白，五个兄弟各有各的用处，缺了谁也不行。这时大拇哥又会怎样说呢？（3分）4.读了本文，你有什么体会？（3分）（二）做最好的自己上小学三年级时，我们班评选班干部，我连小队长都没评上,只被老师选上当数学课代表。我伤心极

5、了，回到家，扑到爸爸怀里大哭起来。爸爸问：“你想当什么呢？几我想当大队长！”爸爸抚摸着我的头说：“那从现在开始，当好你的课代表吧！”我记住了爸爸的话，努力当好课代表。上四年级时，我当上了小队长。爸爸平静地说：“从现在开始，当好你的小队长吧！"我按照爸爸的话去做，到了五年级，我真的当上了大队长。爸爸高兴地说：“孩子，你现在最重要的是当好大队长！"爸爸的鼓励让我明白：做最好的自己，才能走向成功！1.根据句子意思，从短文中找出相应的词语。（2分）（1）（心情、环境等）没有不安或动荡。（）⑵激发，勉励。（）2•“我”的愿望是什么？（2分）1.看至旷我"伤心、进步

6、和取得成绩，爸爸分别是怎么对待“我"的?（4分）2.从“我”落选班干部到最终当上大队长的事中，“我，，明白了什么？（4分）三、妙笔生花（25分）题目：班级里发生的事要求：写清事情的经过，语句通顺，不写错别字。第5单元参考答案—A•V•、1•A.uananulanglan1clang1.固执饥饿无家可归陈旧干净管束幻想2.示例：探寻深浅道歉赚钱一阵姓陈原谅冰凉3.示例：情同手足专心致志情深似海心心相印情不自禁问心无愧情深意长一心一意小华在专心致志地听老师讲课。4.热爱肮脏保护5.(1)示例：鲜艳热爱祖国(2)野菊花绽出了黄花。(3)可怜巴巴的花瓣被妈妈精心

7、地夹在我的书页里。(4)示例：我们互相学习，一起探索。点拨：句子缺主语。6.蒙张皮，钉上钉，晴和雨，同样音。蒙皮，钉钉，晴雨，同音。二、(-)1.独自高傲帮助害羞2.说了两次话。“我身体棒、力气大，怎么能和你们排在一起！”“以后不准接受人们的戒指了。”第一次用骄傲的语气读，第二次用教训的语气读。3.示例：大拇哥会说：“任何一个人或一个事物都不能独立存在，只有团结协作，才能体现出其价值。”2.示例：我们应该互相帮助，团结合作，不能骄傲自大。点拨：此题答案不唯一，符合要求即可。（二）1.（1）平静（2）鼓励2.当大队长。3.看到“我”伤心，爸爸安慰并鼓励“我

8、”；看到“我”进步，爸爸平静地鼓励“我”；看到“我”取得成绩，爸爸鼓励并告诫“我