2016年云南教师资格面试指导:教师资格面试技巧之教师礼仪篇:教师的微笑

2016年云南教师资格面试指导:教师资格面试技巧之教师礼仪篇:教师的微笑

ID:43177136

大小:24.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-26

2016年云南教师资格面试指导:教师资格面试技巧之教师礼仪篇:教师的微笑_第1页
2016年云南教师资格面试指导:教师资格面试技巧之教师礼仪篇:教师的微笑_第2页
2016年云南教师资格面试指导:教师资格面试技巧之教师礼仪篇:教师的微笑_第3页
资源描述:

《2016年云南教师资格面试指导:教师资格面试技巧之教师礼仪篇:教师的微笑》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2016年云南教师资格面试指导:教师资格面试技巧之教师礼仪篇:教师的微笑云南教师资格考试请访问云南教师考试网,为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试,屮公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型,大家可以参考学习,云南教师考试网祝大家早口成功。教师的微笑是教育教学中的重要体态语,她就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一串串晶荣剔透的廿露。如果您希望做一个受学生欢迎的教师,第一要旨就是要学会微笑。在国际交往中,如果因语言障碍无法交流,微笑则是迅速达到预期交流的〃润滑剂〃。微笑即是在脸上露出愉快的表情,是善良、友好、赞美的表示。在绝大多数国际交往场合中,微笑都是礼仪的基础。亲切、温馨的微笑能

2、和不同文化背景的人迅速缩小彼此间的心理距离,创造出交流与沟通的良好氛围。微笑是教师在教育教学中的重要体态语,她就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一串串晶莹剔透的甘露。如果您希望做一个受学生欢迎的教师,第--要旨就是要学会微笑。生活屮,当您正忧心忡忡,当您正满腹怒气,迎面来了同事朋友或者铃声正催您进课堂,您会用怎样的表情面对学生?作为教师,我们一般会在其他成年人面前注重自己的表情,会懂得在适当的时候掩饰自己的情绪。可是,面对学生,很多教师就不在意了,喜怒哀乐都放在脸上,这恰恰是教师的一大禁忌。学生往往比我们想象的更会察言观色,并且常根据老师的表情来猜测老师对自己的感觉。如果老师带着自己的不愉快走进教室

3、,孩子会误认为老师不喜欢自己。老师的情绪对学生的影响无疑是巨大的,对学生保持微笑吧,那不仅仅是保持了教师的良好形象,更显示了伟大的人格魅力。一♦笑咨左正常恪况下.教师应当笑得自徴.笑得鼻诚・(-)笑的奉務笑容・聞人们在笑的时候号星现出来的而雷暑情・它通常呈现为脸上所盍驚出的耳曲Mt・有时还会件以口申发岀的欢專之声・它是人际去往中一种轻松剂和制滑瓶可以堀疑狙此之间的心理距禺n嗫交际4码・为潦入的沟徹与癸往创适和请、富笠的良好殍・笑的种刘R多,匂门绝大多数祁富于世也有假少魏的烹容央礼、失仪,王蔓分九种:含突'慈、経突、浣笑.大笑、狂笑.顾更学会在不闾场合的运用不囘的襄的芳或・週型妆学时・用徴笑,

4、对学生间題回答比校購倉旳.用逶黄;开询,可以大董:切记在公共坊合或学仗我灵・不伏包攒毁帅形據・(二)笑的要求笑的共性在于:面露喜悦之色,表情轻松愉快。笑的个性原则在于:具体的眉部、唇部、牙部、声音的动作及彼此之间的配合,往往不尽相同。每一名教师在笑的时候应注意下列三个方面:(1)声情并茂。笑的时候,应当做到表里如一,令笑容与自己的举止、谈吐相辅相成,锦上添花。特别是在表扬学生的时候,让学生真真切切地从内心里感觉到,否则他会认为你在讽刺、愚弄他。⑵气质优雅。真正的笑,应当发自内心,并出自善意。不仅要讲究笑得适时、尽兴,而且要讲究笑时精神饱满、气质典雅,因为它能非常自然地反映着人们的文化修养和精

5、神追求。⑶表现和谐。在笑的时候,耍使人们的眉、眼鼻、口、齿以及面部肌肉和声音协调行动,让各个部位运用到位、不温不火,不至于顾此失彼,笑得勉强与做作。二、教师微笑的作用〃你今天对客人微笑了没有?〃这是美国希尔顿大酒店的董事长康纳•希尔顿在50多年里,不断到他设在世界各国的希尔顿酒店视察业务时经常问及各级人员的一句话。他说「无论酒店本身遭受的困难如何,希尔顿酒店服务员脸上的微笑,永远是属于旅客的阳光。〃“酒店里第一流的设备重要,而第一流服务员的微笑更重要,如果缺少服务员的美好微笑,好比花园里失去了春日的太阳和春风。假如我是顾客,我宇愿住进那些虽然只有残1口地毯,却处处可见微笑的洒店,而不愿走进只

6、有一流设备而不见微笑的地方。〃正是运用微笑的魅力,帮助其度过了20世纪30年代美国空前的经济大萧条,获得了世界性的大发展。笑容是一种令人感觉愉快的面部表情,它可以缩短师生之间的心理距离,为深入沟通与交往创造温馨、和谐的氛围,因此人们把笑容比作师牛间交往的润滑剂。在笑容中,微笑最自然大方,最真诚友善。世界各民族普遍认同微笑是基本笑容或常规表情。在师生交往屮,保持微笑,具有举足轻重的作用。教师在工作岗位上,微笑是礼貌待人的基本耍求。在交际场合里,笑容可以使人自然放松,如坐春风。总的来说,笑容可以发挥以下四个方面的作用:⑴表明良好心境。心态平和、心情愉快的教师,会不自觉地带着愉悦的微笑,使学生感觉

7、到积极向上的人生态度。(2)表明充满自信。面带微笑,表明对工作、生活有充分的自信。带着微笑去上课,给学生带来知识的同时,同样也增加了他们学习的自信心。在教学或而试中不卑不亢,充分地表现自我、让学生或评委接纳、认可。(3)表明真诚友善。微笑反映自己心底坦荡、善良友好、待人真心实意,而非虚情假意,使学生与教师交往屮自然放松,不知不觉地缩短了心理距离。(4)表明爱岗敬业。工作岗位上保持微笑,说明热爱本职工作,乐于恪

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。