2018年高考语文上海卷作文点评

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1、最新2018年高考语文上海卷作文点评题目：你如何认识“被需要”适用地区：上海特别说明：新高考地区生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：自拟题目；不少于800字。点评一：2018年上海高考作文题目延续了以往的风格，平实而大气，在引导学生关注自我、关注他人、关注生活的同时，也注重了对问题的思辨和理解。题目的审题门槛并不高，仔细审读每一句话，可以从中获得清晰的思考路径：材料的关键词，是“被需要''的心态，考生要谈论的核心话题，是对“被需要'，心

2、态的认识。那么，什么是“被需要''的心态？材料的开头两句话，指明了方向，也提出了两个关注点：其一，是“关注自身需要'，，这个“需要包括维持个人生存的物质条件，也包括精神层面的需求。关注这个“需要”，是生存必须，也是让自己获得幸福，活出个性的必须。其二，是“渴望被他人需要"，这个“需要，'的意义，在于“体现自己的价值二相对于自身，这一点更为重要，也应该是行文分析的重点。依照“马斯洛的需求层次理论"，人作为社会动物，因为能被他人需要，能为他人提供帮助，为他人所用，能够满足其社会需求和尊重需求，是作为社会人，更高层次的满足。相信命题者，希望引导考生关注的，也恰

3、是这一点。自我需要、被他人需要，这两者都是为了实现自我价值，虽然需要兼顾而论，但论述的侧重点，应该放在后者。在思辨的同时，也应该有所偏重。联系现实而言，今年参加高考的零零后，一直处在自我中心的生活状态，自我意识很强，这一命题的“被他人需要"，估计也有这方面的考量，与2008年的上海高考作文题“他们=意图有相似之处。总之，这一作文题目，简单平实，大气思辨，相信考生看到题目，不会有畏难情绪，能够有一批佳作诞生！点评二：2018年高考语文上海卷的作文题目昨天公布，这个具有浓厚“海派味道％勺作文题一经揭晓便引发了社会热议。在不少人看来，这个题目针对了“00后”这

4、代人成长历程中个人需要一路被满足、个性充分张扬的特点，引导他们思考“需要'‘和“被需要''之间的关系。大学教授、中学老师普遍认为这个题目“不偏不怪"，相比较往年，今年的作文题让学生更有话说，发挥空间较大，充满思辨性；心理学家认为，感受“被需要、思考“被需要”是每个人都必须思考的话题;而本身一直感受到“被需要”的志愿者老师则表示，人只有“被需要r才能获得自我存在的价值，才能更好地规划人生。让学生关注自己的内心，因此“有话可说"，但也考验思辨能力“今年的上海作文题，考生要写偏，很难！"上海市语文特级教师黄玉峰直言，“相信大多数考生在审题上没有问题，而文章能否

5、写出立意，那就因人而异了。"在他看来，题目所呈现的是在关注自身需要的基础上，思考自己的“被需要=体现自我价值。正如马斯洛的需求层次理论，人在满足了生存需求后，还有自我实现的需求。所以，和过去的一些作文题引导学生关注外部世界不同，今年的题目倡导学生关注自己的内心，并且在自我价值实现这一问题上做哲学层面的反思。可以说，书写空间很大，但文章的气度就体现在个人价值的思考上。复旦大学中文系教授骆玉明表示，“被需要"的例子在生活中比比皆是，孩子“常回家看看''是一种“被需要"，医生救死扶伤是一种“被需要"，老师教书育人也是一种“被需要"。一方面，这个单维度的题目让考

6、生的写作方向非常明确，与之相关的生活素材十分丰富；另一方面，题目蕴含思辨性，这也和考生平时的为人、品格、修养息息相关。骆玉明说，题目描述中有一个重要的信息——个人价值，这就需要考生先理解什么是“个人价值它与“被需要'‘之间又存在什么关系。在他看来，两者的关联其实是指个体和群体的关系，往深了说，是个体和社会结构的关系。这是需要考生们进一步理解和思考的。同为复旦犬学中文系教授的杨俊蕾认为，这次的作文题不为难学生，从自身需求切入，继而引导学生思考“被需要"，以及对自身价值的认识，既有层层递进，又有哲学辩证法在其中。这个题目还倡导学生关注社会、有所作为，比如，如

7、何看待“精致的利己主义者"，如何看待“不自觉的冷漠"等等。感受、思考“被需要"，是青少年和成年人都必须思考的话题“被需要'，不仅是一个不错的作文题目，更是每个人都应该思考的问题。华东师范大学应用心理学系副教授张麒坦言，为人父母者也应该从这个题目中思考自己和孩子之间的相处，让孩子获得被需要的感觉，从而获得丰富的生命体验。张麒说，父母对孩子的高期望从来都没有发生过变化。但是，在过去物质并没有那么充足的环境中，孩子往往能够感受到自己的存在以及自己的未来对家庭的意义，这使得他们能够感受到被家庭需要。而现在，物质条件丰富了，“90后从00后”们也许会因为成绩好让父

8、母感到光荣，但是他们可能难以感受到自己对家庭的贡献，以及自己被家庭所需要。“这也