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时间:2019-09-28
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1、最新人教版高中政治必修四第一单元同步测试题全套带答案学业分层测评(一)(建议用时:45分钟)[学业达标]1・闲暇、惊异、自由是哲学产生和发展的三个条件,这从一个侧面说明哲学源于()A.人们在辩论中获胜的需要B.人们在实践中对世界的追问和思考C•惊异这样一种情绪D.人们的理念和精神【解析】哲学并不脱离生活,它源于人们在实践中对世界的追问和思考,B符合题意。【答案】B2.为避免雾霾天气的发生,解决好人口、资源、环境之间的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。这主要表明()【导学号:255200
2、05]A.哲学不是凭空产生的B.认识世界和改造世界需要哲学C.源于生活的哲学都是科学的D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证【解析】题干体现了哲学对人们活动的指导作用,故B项符合题意。A项与题意无关;C、D两项说法明显错误。【答案】B3.哲学产生于()A.主观想象B.实践活动C・独立思考D・外部世界【解析】本题考查哲学的起源。哲学产生于人类的实践活动,故B符合题意;A、C、D是对哲学起源的错误回答。【答案】B4.2016年3月12日上午11时14分,山西省运城市盐湖区(北纬35.00度,东经110.90度)
3、发生4.4级地震。地震造成盐湖区5个村共计7人受伤,震中龙居镇部分房屋受损。对此,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否准确预报地震?如何把地震的损失降至最低?这表明()A.真正的哲学可以使我们正确地看待自然B.哲学思想产生于认识和改造世界的过程中C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.实践活动是为了适应哲学发展的需要【解析】材料并未强调哲学的作用,故A项与题意无关;在生活实践中产生带有哲学性质的思考,这表明哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动中,故B项符合题意;材料旨在强调哲
4、学的产生而非作用,故C项与题意不符;哲学产生于实践的需要,故D项错误。【答案】B5.“哲学日”的发起人说,哲学就是要让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。这表明()【导学号:25520006]A.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考B.哲学的智慧产生于人类的实践活动A.哲学指导我们正确看待人生B.哲学是指导我们生活得更好的艺术【解析】此题属于“体现、说明类”题型,做好这类题型的关键在于读懂题干提供的信息,本题意在强调哲学的作用,D符合题意。A、B强调哲学的产生,不符合题意;真正的哲学才能指导我们正确看待人
5、生,C错误。【答案】D2.马克思说,哲学是现世的智慧。这从一个侧面说明哲学的任务是()①思想指导②在人类生活的路途上点起前进的明灯③给人们认识世界和改造世界提供物质保障④指导人们止确地认识世界和改造世界A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】本题考查哲学的任务,考查学生的识记能力。①②④说法正确,应选;③认为提供物质保障是错误的。【答案】D3.嚴正的哲学是时代精神的精华,它()①可以使我们正确地看待自然、社会和人生②可以使我们正确地看待生活与实践③为生活提供有益的指导④可以使我们止确地对待得与失、名与
6、利A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【解析】真正的哲学即正确的哲学,对人们的生活和实践起促进作用,①②③④均符合题意。【答案】D8•兔知从何时开始,“今天你低碳了吗?”已不知不觉成为人们口常生活屮的一句问语,人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了()A.人们改造世界的水平取决于主观认识B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用C.真正的哲学能够指导人们正确地认识、改造世界D.没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动【解析】用科学发展观指导我们
7、的实践活动,体现了哲学的任务,C项符合题意;A、B两项夸大了人的主观认识、思维方法的作用,D项颠倒了哲学与人们活动的关系。【答案】C9.美国前总统罗斯福有一次家里被盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”结合生活处处有哲学的相关知识,谈谈罗斯福为什么能如此巧妙地理解家里被盗的不幸?【解析】材料通过罗斯
8、福巧妙应对并理解家里被盗的不幸,考查哲学与我们生活息息相关,并对生活产生积极作用。【答案】①生活需要智慧,需要哲学。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法,都和一定的哲学智慧联系在一起。②罗斯福能以这样的态度面对人牛,跟他的哲学智慧是分不开的。哲学智慧与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。哲学是指导人们生活得更好的艺术。[能力提升]9
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