八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲

《八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。据此回答1一2题：1.小华的心理（）A.是逆反心理,是消极的B.是正常的，过一段时间就没有了C.是正常的，同学都是这样的D.是有问题的，要到医院去治疗2.从子女的角度看，产生这种心理的原因是（）①不能控制自己的悄绪②为了维护自己良好的形象和自尊③独立意识增强，有自己的兴趣和爱好④父母的做法肯定是不正确的A.①②③B.②®④C.①③④D.①②③④3.小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回來看到

2、小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该（）①不理妈妈，继续玩游戏②跟妈妈大吵一•架，大闹一通③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈口己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间A.①②B.C.②③D.③④4.“鸭有反哺Z孝，羊有跪乳Z恩。”这句话给我们的启示是（）①人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯A.①②B.②©④C.①②④D.②③5.“得不到友

3、情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了（）A.友情可以使孤独者得到幸福A.友情可以使沙漠变成绿洲B.友情可以使社会变成温馨的家园C.牛活需要友情1.在与同学的交往中，如果封闭自己（）①会使自C的人际圈越来越小②就不能使同学们了解自C,得不到同学们的帮助③会减少自己的信息來源，不利于自己他康成长④会使自己排除各种干扰，进步更快A.①④B.②④C.①©④D.①②③2.“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是（）A.交友是一种交换关系，刖友给你多少，你就耍给刖友多少B.给予刖友就耍求刖

4、友冋报C.交友可以得到财富和物质享受D.朋友Z问的给予和分担是双向的3.多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要止常交往。因为（）①男女同学Z间优势互补、取长补短②这有助于同学们的身心健康发展③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围④有益于青春期的到来A.①③B.①②③C.②④D.①©④4.许多同学渴望自C有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实悄感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是（）①总认为自己很差，不敢和同学们交往②有什么烦心事，愿意和同学

5、朋友说一说③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与刖友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此凹答10-11题：1.张强同学经常与朋友交流思想（）①有利于的他身心健康②能帮助他获得更多信息③有利于加深与同学Z

6、间的友谊④有利于他个人的进步A.①②③B.④C.③④D.晚③④11・张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要（）A.真诚B.懂礼貌C.服从D.不求回报张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条屮还特别用红笔写了一句：“ILOVEYOU”。据此冋答12-13题：12.李涛同学的做法（）①是甜格低劣的表现②是青春期感情的正常流露③不能正确处理男女生情感的表现④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活A.①②B.③④C.②③④D.①②③④13.收到纸条后，张倩的止确做法是（）A.把纸条交给老

7、师，让其公开向自己道歉B.接受他的邀请，然后羞辱他一•番C.写信告诉他，自己不愿超越男女生交往的界限D.当众找到这位男生，严厉拒绝他14•“捧着一颗心來，不带半根草去。”这句话赞美了老师（）A.渊博的学识和严谨的教学态度A.精湛的教学艺术A.热爱学生，乐于奉献的崇高品徳B.诲人不倦的教育态度15.课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是（）①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误②课下，礼貌地与老师交换意见③立刻打断老师的讲课，指岀老师的错误④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问A.①②B.②④C.③④D.①④16.当

8、我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是（）①错误的，有错误应该不怕老师指出来②有道理，老师为什么不给我们留给点而子呢③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评④正确的，我们可以主动与