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时间:2019-09-26
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1、《思想道德修养与法律基础》教学大纲(本)一、课程的基本信息课程性质:公共必修课学分:3适用专业:木科所冇专业课程编码:06022101学时:48开课单位:思想政治理论教研部二、课程目的与任务本大纲编写依据是2015年中宣部教育部対教材进行笫六轮新的修订和本校“2015级本科各专业教学计划”,木课程为公共棊础必修课。木课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以社会主义核心价值体系为主线,帮助大学生尽快的适应大学牛活,提高大学生的思想道徳修养和法律修养,帮助大学生增强历史责任感,树立正确的世界观、人生观、
2、价值观、培养大学牛的健全人格。并针对人寻生的思想实际和我国改革开放的社会现实问题,教育和引导大学生成为“冇理想、冇道德、有文化、冇纪律”,献身于冇中国特色社会主义事业的建设者和接班人。三、课程教学基本要求本课程要求通过教师的教和学生的学,让学生明确大学生的历史责任和合格大学生的标准。尽快适应从中学到大学的“过渡”,学会正确处理好人际关系、培养自己的健康心理。掌握马克思主义关于人生观、价值观的基本理论,并能自觉地指导自己的行为;社会主义道德的基本理论,规范自己的道德行为,努力实践社会主义道德规范,提高道德境界。增强爱国主义情感,弘
3、扬中国精神,确立为“全面建设小康”和“振兴中华”献身和时代责任感。了解中国特色社会主义法律体系的基本概况,掌握所讲法律的基本概念、基本原则、基本内容;提高法律意识,树立法治观念;充分认识依法治国的重要性、必要性,艰巨性和长期性。初步学会运卅马克思主义法学的基本理论,了解和认识我国的国情,提高自己行使法律权利和履行法律义务的自觉性。四、教学内容及学时分配章节教学内容各教学环节学时分配讲授实验上机习题讨论小计绪论珍惜人学生活开拓新的境界314第一章追求远人理想坚定崇高信念314第二章弘扬中国精神共筑精神家园44笫三章领悟人生真锻创造
4、人生价值516第四章注重道徳传承加强道德实践44笫五章遵守道徳规范锤炼高尚品格628第六章7习宪法法律建设法治体系8210第七章树立法治观念尊重法律权威44笫八章行使法律权利履行法律义务44合计■117■18五、课程教学基本内容绪论珍惜大学生活开拓新的境界教学内容:1、认识与适应大学生活2、更新学习理念3、确立成才冃标4、思想道徳与法律5、思想道德素质少法律素质6、社会主义核心价值观的基本内容7、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义8、学习本课程的重要意义9、学习本课程的基本方法点:1、认识与适应大学生活。2、明确成才目标。3
5、、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。难点:1、本课程的特点和作用,学习本课程的意义。第一章追求远大理想坚定崇高信念教学内容:1、理想信念的含义与特征2、理想信念的重要意义3、认识大学生的历史使命4、确立马克思主义的科学信仰5、树立中国特色社会主义的共同理想6、正确理解理想与现实的关系7、坚持个人理想与社会理想的统一8、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想重点:1、理想信念的重要意义;2、树立中国特色社会主义的共同理想;3、树立马克思主义的科学信仰。难点:1、树立马克思主义的科学信仰。2、正确理解理想与现实的关系。第二章弘扬中国
6、精神共筑精神家园教学内容:1、重精神是中华民族的优秀传统2、中国精神是兴国强国Z魂3、中国精神是民族精神与时代精神的统一4、民族楷神的基本内容5、爱国主义及其时代价值6、新吋期的爱国主义7、做忠诚的爱国者8、时代精神及具主要体现9、改革创新的重要意义10、做改革创新的实践者重点:1、屮国精神是民族精神与时代精神的统一。2、民族精神的基木内容3、爱国主义及其时代价值。4、时代精神及其主要体现。难点:1、新时期的爱国主义。2、做改革创新的实践者。第三章领悟人生真谛创造人生价值教学内容:1、人生与人生观2、人生观的主要内容3、确立认识
7、人生矛盾4、用科学高尚的人生观指引人生5、人生价值的标准与评价6、人生价值的实现条件7、在实践屮创造有价值的人生8、促进口我身心的和谐9、促进个人与他人的和谐10、促进个人•社会的和谐11、促进人与自然的和谐重点:1、人生观的主要内容2、用科学高尚的人生观指引人生;3、人生价值的标准为评价。4、促进自我身心的和谐。难点:1、用科学高尚的人生观指引人生;2、人生价值的标准与评价。第四章注重道德传承加强道德实践教学内容:1、道徳的起源•本质2、道徳的功能与作用3、道德的历史发展4、屮华传统美徳的当代价值5、中华传统美德的基本精神6、
8、屮华传统美徳的创造性转化和创新性发展7、中国革命道徳的形成与发展8、中国革命道德的主要内容9、发扬光大中国革命道徳10>着眼“四个全面”战略布局加强道德建设11、社会主义道徳建设的核心与原则12、积极投身崇德向善的道德实践点:1、扭徳的功能少作用。2、中华传统美
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