淮师一附小六年级综合测试

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1、淮师一附小六年级语文综合测试卷(二)2015.06考试时间:100分钟总分:120分(卷面2分)命题人:周益审核人:刘开伟一、依据拼音写出相应的汉字,注意工整美观。10分judnkaizao••VJianloushuizaoddngyang)()()()()zhangpengweixieZU、•aiwugushoulidn)()()()()二、选择正确的答案,把相应的序号填在后面的括号里。10分1.下列词语中加点字读音全部正确的一组是()oA拎(15)东西■褪色(shai)■歼(jian)灭■翘(qido)首以盼■B瘦削(xue)•禀(bing)报•狩(shou)猎•不可计数(sht

2、l)•C惬(qi。)意・•号召(zhao)•玫瑰(9U1)•悄(qiao)无声息•D当(ddng)天烙(ldo)饼教诲(hui)门驹过隙(xi)2.卜•列词语中没有错别字的一组是()。A鉴往知来玉屑银沫铤而走险温文尔雅B莫衷一事望洋兴叹如火如荼孜孜不倦C乘虚而入自在悠闲毫不介意银妆素裹D风刀霜剑烟熏火燎余音绕梁槊而却步3.大自然能给我们许多启示:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要o填入横线部分最恰当的一项是()A共同努力B自食其力C齐心

3、办力D尽心尽力4.有一次,一位眼睛近视得很厉害而又不戴眼镜的老师,

4、把我们几个同学招呼到他的屋了,给我们诵读《横越大海》。他屋了里哪儿都是书,光线显得很昏暗,他需要把诗集贴近鼻子尖才能读得出,他的声音并不洪亮,—无手势,读得很慢,很动人。长人以后,我再没去读过这首诗,它给我的印彖,始终留在脑海里。朗读语段,关联词运用最恰当的一组是()。A因而乂因此然而却B所以也却然而却C所以且又但是却D因此既又但是却5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()。A我们要领会“绝知此事要躬行。”这句话的深刻意义。B我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上刀球;三是“冋”,即采集刀壤样品返冋地球。C看台上,同学们拼命喊着:“

5、加油”、“加油”的口号,为运动员鼓劲。D一个没有理想的人,不但不知道明天走到哪里?做什么?就连今天做什么?为什么要这样做?都弄不清楚。三、判断下列说法的正误,对的打“7”,错的打“X”。4分1.“把白糖放到水里,让它慢慢地融化。”这句话没冇错误。()2.《如梦令》是宋代词人李清照写的,这是词人晚期的作品,反映了她的生活情趣和心境。()3.“雁门关外冇人家,早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。”反映出当地一天中气温变化大的特点。()4.“芝麻粒儿大的事情,没有必要放在心上。”这是个夸张句。()四、按要求完成下面的练习。2分+3分1.请用上合适的关联词,把下面的句子合成一句话。张家界的地貌十

6、分奇特。张家界的景色如仙境般迷人。2.请从句子内容和表达形式两个方而思考,把句子补充完成。一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树;一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,;一条小溪,五、依据所学内容填空。20分I.《t江之歌》你从雪山走来,你向东海奔去,,你用甘甜的乳汁,,你用,挽起高山大海,我们赞美长江,,我们依恋长江,你有母亲的情怀。这首诗表达了.2.《记金华的双龙洞》我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑,,,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,O作者写自己的姿势,突出了孔隙的。3.《孔子游春》孔子凝望着泗水的绿波,地说

7、:“水奔流不息,,它好像有德行。水没有一定的形状,,,,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有O万物入水,必能,他好像由此看来,水是真君子啊!”在孔子眼屮,具有,,,等品质的人才能被称为是君子。4.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”告诉我们;,则是思想家孔了对学与思关系的解读。2.儿童是那样天真可爱。“,”写出了儿童捕蝉前的专注,“,”写出了垂钓吋怕血儿吓走吋的担心;“,”写出了儿童放风筝时的天真,“,”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“,”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样了。我还想到了描写儿童的这样一句诗“,。”六、将排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号写在前面括号里

8、。3分()一千多年前,在今天的浙江省绍兴一带,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里都是,水稻被咬得精光。()你也许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。()1964年,在中东也发生过一次蟹灾,儿百刀只螃蟹不但咬死庄稼,毁坏农田,而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。()1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹咬稻杆,啃稻根,破坏了大片庄稼,造成了重大的损失。()螃蠻味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。()蟹灾不光外

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