2019-2020年高一暑假作业（四）物理 含答案

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1、2019-2020年高一暑假作业（四）物理含答案一、选择题，共10小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的。1．如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、下滑力、摩擦力D．重力、压力、下滑力、摩擦力2．关于静摩擦力的说法，下列说法错误的是A．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反；B．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反；C．静摩擦力的大小可以用公式直接计算；D．正压力越大，静摩擦力越大。3．如图所示，由F1、F2、

2、F3为边长组成四个三角形，且F1＜F2＜F3.根据力的合成，在四个图中三个力F1、F2、F3的合力最大的是4.皮带运输机把物体匀速送经高处时，物体受到的摩擦力的方向A．摩擦力为零；B．与物体速度反向；C．与物体速度同向；D．因不知相对运动趋势，故不能判定。5.如图甲所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图乙中的（）6．水平桌面上一重200牛的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2

3、，当依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为：（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A．15N，30N，40N；B．0N，15N，15N；C．0N，20N，40N；D．15N，40N，40N。7.南方某地发生泥石流灾害，一辆挖掘机在抗险救灾过程中，刚好将一大石块抵在竖直崖壁上保持静止，如图所示，则有A.此时石块受的力可能是三个也可能是四个B.挖掘机斜向上支撑力越大，崖壁对石块的摩擦力越大C.挖掘机支撑力适当减小方向不变，可将石块缓缓放下来D.挖掘机支撑力逐渐增大方向不变，一

4、定可使石块沿崖壁向上运动8．竖直放置一块大胶合板，在它右上方A点钉上第1枚钉子。在钉子上挂一BABBBBBBBCDE个直径约为20厘米左右的圆环。如图那样，用手把圆环挪向左边，并在圆环内侧钉上第2枚钉子。如果松开手要使圆环保持这时的位置不再移动，则第2枚钉子应钉在什么范围内比较合适A．A-B之间B．A-D之间C．B-D之间D．D-E之9.如图所示，一个处于伸长状态的弹簧，上端固定，在倾角为的粗糙斜面上弹簧拉引着质量为m的物块保持静止.若将斜面倾角逐渐变大的过程中物块始终保持静止，则物块受到各力的变化

5、情况，下列说法不正确的是A.受斜面的弹力变大B.受斜面的摩擦力变大C.受弹簧的弹力变大D.受到的重力的下滑分力变大10．半圆形支架BAD上悬着两细绳OA和OB，结于圆心O，下悬重为G的物体。使OA绳固定不动，将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置缓慢移至竖直的位置C的过程中(如图)，OB绳所受的力大小变化情况是A．一直增大B．一直减小C．先增大后减小D．先减小后增大二、填空、实验题，把答案填写在题中的横线上，不要求写解答过程。11．某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的装置。将木块放在水平长木板上，

6、如图（a）所示，用力沿水平方向拉木板，拉力从0开始逐渐增大。分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图像，如图（b）所示。已知木块质量为1.0kg，取重力加速度g＝10m/s2。由上述采集的数据，请你回答下列问题：（1）木块与长木板间的最大静摩擦力Ffm＝N；（2）木块与长木板间的动摩擦因数μ＝。12.做“互成角度的两个力的合成”的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，

7、使结点移到某一位置O，此时需记下：①②③然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达再记下和。13．研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F-x图线,如图3(B)-11所示.由图可知弹簧的劲度系数为______________________,图线不过坐标原点的原因是______________________.五、计算题14．如图所示，电灯的重力，绳与

8、顶板间的夹角为绳水平，则绳所受的拉力F1是多少？绳所受的拉力F2是多少？mθθ15．如图所示，一木块质量为m，放在倾角为θ的静止斜面上，木块间的动摩擦因数为μ，当用一水平方向的力F推这木块时，木块沿斜面匀速上升，请画出受力分析图并求这水平作用力F的大小。16．如图所示，B、C两个小球均重G，用细线悬挂而静止于A、D两点。求：CBAD60°30°q（1）AB和CD两根细线的拉力各多大？（2）细线BC与竖直方向的夹角是多少？17．计算下列各图所示的支架中轻杆和轻绳上的力的