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时间:2019-09-27
《2019-2020年高一上学期入学考试物理试题(缺答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一上学期入学考试物理试题(缺答案)一、选择题,在下列各题中,有的只有一个选项,有的有多个选项,请将正确的答案填在答题纸上。1.8月5日,xx伦敦奥运会跳水女子单人3米跳板决赛,中国选手吴敏霞、何姿分获金银牌,关于跳水运动员在离开板到入水这一过程中运动员重力势能的分析,下列说法正确的是:A.一直减小B.保持不变C.先增大后减小D.先减小后增大2.在日常生活中,将面制品悬放在水中煮,不会发黄,变焦,而悬放在油中加热,则会发黄、变焦。这一现象说明:A.油放出的热量比水多B.油的比热比水大C.油的沸点比水高D.油的传热性能比水强图13.如图1所示,用弹簧秤
2、测物体重力时,正确的操作是:A.用手握紧弹簧秤侧部使其保持竖直放置B.绳子悬挂住物体的不同部位对测量结果没有影响C.要保证物体处于静止状态,在匀速行驶的火车上不能做这个实验D.读数时视线要与指针位置保持在同一水平线上4.如图2所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是:A.电灯L1断路B.电灯L2断路C.电灯L1短路D.电灯L2短路图25.用你所学过的物理知识判断下列说法正确的是:A.运动快的运动员更不容易停下来,说明运动快的运动员惯性大B.高压锅煮东西熟得快,因
3、为锅内水的沸点高于100,说明温度高的物体含有的热量多C.一个物体做单向直线运动,在第1秒内、第2秒内、第3秒内运动的距离都是1米,这个物体在这3秒内一定是匀速直线运动D.教室里一个开关能同时控制6盏灯,这6盏灯同时点亮,同时熄灭,一定是并联的F图36.如图3所示,水平恒力F拉着质量为m的木块在水平放置在地面上的长木板上向右匀速运动,木板保持静止。若木板质量为M,已知M>m,则关于木板与地面之间的摩擦力大小的说法正确的是:A.也是FB.大于FC.由于木板没有运动,所以没有摩擦力D.由于木板和地面的粗糙程度不知道,所以无法判断7.图4所示的光学现象中,下列的描述或解释正确
4、的是:图4(a)(b)(c)(d)A.图(a)中,小孔成的是倒立的虚像,反映了光在同种介质中沿直线传播B.图(b)中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼,利用了光的折射原理C.图(c)中,白光通过三棱镜可以分解成多种色光,是因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同。D.图(d)中,漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律8.在图5所示的四个电路中,电源两端电压保持不变,若定值电阻R的阻值已知,则在不卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是图5RV1V2RxARRxBV2ARRxBVARRxCAVRA1A2RxD9.如图6甲所示,放在水平地面上的物体,受到
5、方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.下列判断正确的是:A.t=3s时,物体受到力的合力为零B.t=6s时,将F撤掉,物体立刻静止C.2s~4s内物体所受摩擦力逐渐增大D.t=1s时,物体所受摩擦力是1N10.如图7所示,在轻质杆OA的末端A处,悬挂有重为G的物体M,在端点A施加大小和方向都可以变化的拉力F,但保证A点位置不动,在力F从水平向右逐渐旋转至竖直向上的过程中,下列叙述中正确的是( )图7A.拉力F的力臂是先变大后变小的B.拉力F跟它力臂的乘积是不变的C.拉力F的大小是先变小后变大的D.拉力F始终小于G二
6、、填空题:图9图811.中国是继美、法、俄、日之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。北京时间6月27日11时47分,中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”——下潜7062米,创造了作业类载人潜水器新的世界纪录。中国蛟龙号(图8)长、宽、高分别是8.2米、3.0米与3.4米,假设海水的密度不随深度变化,且跟淡水的密度差不多,则蛟龙号在下潜的过程中,受到海水的浮力是(填变大、不变、变小)的,在最深处,蛟龙号受到的浮力约为牛,海水对它的压强约为帕。12.如图9所示电路图中,电源两端的电压保持不变,三个电阻的阻值都相等。当开关S闭合前,电压表的示数为U;当开关S闭合后,电压表
7、的示数为U¢,则U:U¢=。图1013.图10为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小关系的图像。试由图线确定:(1)弹簧的原长________;(2)弹簧伸长0.05m时,弹力的大小________.14.要测定个人的反应速度,可以按图11所示,请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺,他的手抓在28cm刻度处,自己的手候在2cm刻度处,当他松开直尺,你见到直尺竖直落下,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次取平均值,根据平均值的大小可以判断个人的平均反应速度,现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据(单位:cm),第一次
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