装饰画活动计划1

《装饰画活动计划1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、装饰画活动计划新课程强调，学校教育要“以学生的发展为中心”，美术课程可以作为一个发展学生能力的载体。依据我校学生的心理特点和认知水平，以学生在美术学习中的客观能力为基础，以提高学生审美能力，培养学生实践、创新等综合能力、丰富学生课余生活为目的，开设《装饰画》课程。课程实施过程中，注重发展学生个性特长，培养学生感知能力、形象思维能力和创新能力，对学生的参与意识、合作精神、创新能力、认知水平及交流表达能力等进行全方位的综合评价，使学生体验自我价值的实现，同时激发自我发展的意识。装饰画的学习从某种程度上来说难度并不大，具有创作

2、过程的趣味性、实践性，表现内容的自由性和评价标准的多样性，以及工具和材料的方便性等特点，在学习过程中容易使学生艺术创想得以实现，获得成功的喜悦，有利于学生个性的健康发展。依据新课标的基本理念：使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的兴趣；在广泛的文化情境中认识美术；培养创新精神和解决问题的能力；为促进学生发展而进行评价。陶冶学生的情操，提高审美能力；发展学生感知能力和形象思维能力；形成学生的创新精神；促进学生的个性形成和全面发展；提高学生综合素质。一、学生的心理特点和认知水平是课程设计的依据学生活泼好动，对新鲜事物充

3、满好奇，同时，通过升学期一学期的学习学生已经掌握了绘画中一些基本的技能技巧，也具备了一定的美术欣赏与分析作品的能力。从以往开设有关制作方面的活动课程经验来看，学生的学习积极性很高；在学习活动过程中，学生体验到了成功，并将这种愉悦的心情带到自己的学习与生活中。由此可见，本课程的开设在提高学生感知能力、创造能力的同时有利于学生心理的健康发展和积极人格的养成。二、课程目标着眼于学生的艺术创想素养的形成课程总的设计理念为：以"人的发展"为核心，在发展学生个性特长，提高学生审美能力的同时培养实践、创新等综合能力，陶冶高尚的情操。因

4、此，课程目标设置如下：1、通过了解装饰画的相关知识，学习美术欣赏和评述的方法；2、通过学习装饰画的表现形式，了解装饰语言的表达方式；3、在赏析和创作过程中，提升审美、观察能力，发展学生美术感知能力、形象思维能力和实践能力；4、为学生个性充分发展创造空间，培养学生的创新精神；5、帮助学生学以致用，通过自己的作品表达自己的情感和思想，美化环境与生活，同时更多地体验成功的快乐，享受愉快的校园生活。三、课程内容设置与实施重视感知能力、形象思维能力和创新能力的培养美术是诉诸于视觉的艺术，能使学生对视觉现象产生广泛而强烈的兴趣，分辨

5、层次变得丰富，从形式中提高感知能力，为形象思维奠定基础。因此，在课程内容设置和实施中我注重对学生进行多方面的感知训练，只有丰富的表象积累才能为形象思维提供广阔天地，同时促进创新能力的提高。创新意识的培养是在美术教育中实施创新教育的基础内容之一。本课程从装饰绘画的基本知识开始，循序渐进，由浅入深地安排课程内容，并从一个全新的角度来引导、培养学生的创新意识，每课都采用大量图例进行分析，使学生更加易懂易通。下面是装饰画课程部分内容和章节目标的设置：课程名称板 块课程内容和章节目标装   饰   第一章、走进装饰的乐园 了解装饰

6、画的概念、特点，与写实绘画的区别；了解装饰画的发展、类型、艺术价值。学习美术欣赏和评述的方法，激发学生初步的创作欲望。画装饰画第二章、创作素材 通过形象素材的积累，提高学生创作思维的灵活度；尝试运用简单的装饰语言进行表达。提高美术学习兴趣，培养创新精神和实践能力。第三章、装饰色彩 了解写实色彩和装饰色彩的区别；学习装饰色彩的基本概念及应用。培养探究发现能力和实践能力。第四章、创意指印画 了解指印画的创作特点；运用指印画形式进行创作。　　在观察、联想的活动中体验美术创作的乐趣，培养创新能力。第五章、粘贴的乐趣 发现各种材料

7、的美感；运用手中的多种材料制作粘贴画。培养观察能力和探索实践能力。第六章、赏心悦目，美化生活 了解装饰画与环境的关系，懂得对自己的作品结合环境等方面进行分析。在学以致中的过程中，激发美化生活的热情。 本课程教学进度安排表周次教学内容教学目标备注第1周1、常规教育2、主题画《鱼儿游游》 1、培养孩子良好的学习习惯。2、 学习运用遮挡关系来表现画面的深度空间。3、学习背景的装饰与美化。 第2周 《漂亮的瓶罐》   1、通过欣赏各种不同造型、装饰瓶罐，开拓审美视野、提高审美能力。2、培养学生动手创造美、表现美的能力。 第3周《

8、有趣的鸟儿》   1、欣赏鸟的图片，交流关于鸟儿的资料。2、 创意表现想象中、记忆中的鸟儿。 3、 添画合适的背景。第4周《千姿百态的树》   1、欣赏树的图片，交流关于地球上关于森林情况的资料。2、创意表现千姿百态的树。3、注意构图并装饰美化。 第5周 《花地毯》  1、欣赏图案中的美，以方形和圆形为基本形学习基本