贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题

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1、凯里一中2015——2016学年度第一学期期末考试试题高二生物考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。一、选择题：（每小题2.5分，共50分）每个题目只要一个符合题意的正确答案。1．下列属于真核细胞的是A．艾滋病病毒B

2、．大肠杆菌C．酵母菌D．炭疽杆菌2．下列哪种方式不需要ATP直接供能A．细胞分裂B．跟吸收矿质元素C．细胞渗透吸水D．肌肉收缩3．用18O标记的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→CO2装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23℃潮湿全部发芽乙日光23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽4．培养皿底部铺上棉花，豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如右表所示，该实验能证明种子萌发需要A．阳光B．空气C．适宜的温度D．水5.烟草花叶病毒的遗传物质是A.D

3、NAB.蛋白质C.RNAD.DNA和RNA6.与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是A.同源染色体进行联会　B.染色体进行复制C.有纺锤体形成　D.着丝点分开7.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是　　　A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同8.一对夫妻都正常，他们生了一个患红绿色盲的男孩，请你预测他们生下的孩子中，患色盲的女孩的几率是A.1/2B.1/4C.1/8D.09.下列物质中属于人体内环境组成成分的是①血红蛋

4、白　　②葡萄糖　　③二氧化碳　　④钠离子　　⑤血浆蛋白A．①②③　　　　B．①④⑤　　　　C．①③④　　　D．②③④⑤abcde10.下图表示3个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的是A．cdeB．abcdeC．abcD．bcde11.在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是A．胰岛素增加，胰高血糖素减少B．胰岛素增加，胰高血糖素增加C．胰岛素减少，胰高血糖素减少D．胰岛素减少，胰高血糖素增加12.右图中的X代表的是A．效应T细胞B．效应B细胞C．吞噬细胞D．癌细胞

5、13.下列化学物质中，不是植物激素的是A．NAAB．乙烯C．吲哚乙酸D．细胞分裂素害虫蜘蛛时间ABC数量14.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛，然后对两个种群进行调查，得出如右图所示的结果。下列叙述中错误的是A．图中所示的蜘蛛和害虫的关系是捕食关系B．在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足C．在A期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快D．C期间的平衡状态与A期间和B期间两个种群的相互作用有关15.“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴（其中有水藻）”这是一句幼时的儿歌，在这句儿歌中所隐含的食物链具有的营养级数至少有A．2个B．3个C．4个D．5个16.一

6、个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供A．O2B．H2OC．足够的有机物D．太阳能17.猫会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；孔雀开屏。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递A．行为信息、化学信息物理信息B．化学信息、行为信息、物理信息C．化学信息、物理信息、行为信息D．行为信息、物理信息、化学信息18.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A．氨基酸、浆细胞、核糖体B．葡萄糖、效应T细胞、高

7、尔基体C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体D．核苷酸、浆细胞、核糖体19.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及到的生态系统的组成成分是A．非生物成分B．生产者C．消费者D．分解者20.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏二、非选择题