四下语文分类复习四

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1、四下语文分类复习四十、仿写句子例：漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。　１.这天气真热啊，热得。　２.这雨真大啊，大得。例：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 例：没有花的绿地是寂寞的。 例：克服困难不也是一种享受吗？ 例;大雨瓢泼一样从天空倒下来。 例:它们为什么偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？我明白了是勇气。 例、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。例、那些五彩缤纷的野花，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。例、远远望去，父亲的菜

2、园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（用本句所用修辞手法仿写句子）  十一、缩句1、走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。 2、当我发现了这神圣的秘密的时候，我竟欢喜得伏案痛哭。 3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。 4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 5、明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝色的天空。 6天空的星星快活地眨着明亮的眼睛。 十二、修改病句（用修改符号在原句上改）。1、我估计他这道题一定做错了。2、听了这段报告，使我懂得了许多道理。3、《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶写的。4、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。6、《中国

3、少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。7、他的家乡是北京人。8、老师在马路上协助交警保持交通秩序。9、体育场四周，插满了五颜六色的红旗。10、阅读课外书籍，我们可以增长知识和习作水平。11、我带了课本、纸和笔等文具到学校去上课。12、我们要明确学习态度，端正学习目的。13、他经常回忆过去的往事。14、值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。15、前天刮了一夜的风。16、下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室。17、造纸是我国古代四大发明。18、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。19、历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。20、我们要增强克服困难的信心和方法。21、有一次，一个问题被她

4、困扰着，她经过反复思考，冥思苦想，顺利地完成了作业，最终解决了困难。在我心目中，她是那种做什么事都那样认真、那样执着。22、大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。23、听到喊声，他总是首先第一个跑出来。24、我一定要改正不好的缺点。25、我的女儿温迪自幼非常酷爱画面。26、看了这部电影，都留下了深刻的印象。27、我认真地完成了各科作业和语文作业。28、树上结满了许许多多的苹果。29、随地吐痰是一种不文明的人。30、同学们都很爱惜今天的幸福生活。31、通过这次活动更加团结了。32、它记录并听取了发言。33、鞋厂增加了产量和质量。十三、按要求改写下列句子。1、你是什么意思？难道要违背人类的真

5、理吗？改为陈述句：2、是啊，春天是美好的，每个人都去赞美它。改为反问句：3、冬天的阳光暖暖地照在我们身上。缩句：4、两岸都是野花。扩句：5、春风吹在我的脸上暖洋洋的。改为比喻句：6、池塘里的荷叶在微风中摇动着。改为拟人句：7、我被小吕领到路边一片非常开阔的草地上。改为“把”字句：8、大雨把泥土冲得一干二净。改为“被”字句：9、爸妈都不在家，我只好自己动手做饭了。改为双重否定句：10、我不得不佩服雨来是个机智勇敢的孩子。改为肯定句：11、教室里很安静。改为夸张句：12、小明请求妈妈原谅自己。改为第一人称的句子：13小丽说：“我的作业写完了”。改为转述句：14、儿子对妈妈说：“你闻一闻，跟去

6、年的阳光一样的味道”。改为转述句：15、这些来自青海的客人非常热情。改为词序，意思不变：16、树上挂着红红的柿子。改为比喻句：17、太阳照耀着我们。改为拟人句：18、我们周围的一切不是都在起着变化吗？改为陈述句：19、校园里传出歌声。扩句：20、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？改为陈述句：21、我们怎么能被困难吓倒呢？改为陈述句：22、纪昌很值得我们去学习。改为反问句：23、普罗米修斯的故事很感人。改为感叹句：24、难道他的这种行为不正确吗？改为陈述句：25、小黄莺在树上叫着。改为拟人句：26、离家这么长时间了，我很想念妈妈。改为反问句：