分析报告--关于调查问卷的分析报告

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关于调查问卷的分析报告为了了解当代高中生对于时事的关注程度，哈尔滨工程大学经济管理学院09工商管理班的儿名同学做了"关于高中生对于时事关注程度”的调查。我们对不同的省份中的城市、乡镇、农村中的高中生发放问卷，得到不同的结果，最后进行统计，得岀这一问题的初步结果。下面是调查员李磊在湖南省衡南五中对在校高三学生所作调查的分析报告：共发放问卷250份，收回159份，回答率为63.6%。对于问卷的前言题，收回来的问卷中共有114人回答，回答率为71.7%0这说明还有28.3%的同学对于自己是否是关注时事还不是很清楚，或者说他们不清楚时事这一概念。对于冋答的同学，有结果如下：ABCD1551417这一结果显示，绝大多数同学只是停留于一周两、三次的关注，也只有很少的一部分同学处于完全不关注的状态。它说明高中生对于时事的关注是不够的，还是有一部分的高中生只是停留于教室，而没有很好的接触社会，了解时事动态。为了更好的了解这一问题，问卷接下来设计了32道选择题，共分为三个部分。其中，第一部分是了解他们关注时事的时间、方式及内容；笫二部分是本次调查的重点，共有19道题目，都是问卷发放前夕国内国外发生的一些事情，这涉及科教、军事、经济、体育以及社会的热点问题；第三方面是对他们的一个侧面了解，了解他们是否知道了解时事对于他们选择专业的影响以及帮助。通过这三个方面，更清楚的了解了他们关注时事的程度。对于第一方面的第一题，超过五成的同学说，他们开始关注时事是在初中的吋事课上，只有不到二成的同学说他们现在还是不太关注时事；第二题超过四成的同学表明他们是通过电视或电脑来关注吋事的，也有超过三成的同学说他们是通过报纸来关注时事的；在第三题方面，超过七成的同学说他们是偶尔关注新闻，没有同学说他们不看新闻；在关注问题的内容方面，科教、军事等方面都有人关注，而且比重相当，没有特别突出的一方面。以上这些数据表明，当代的高中生接触时事的时间较晚，而且接触的方式也是大众化的电视电脑以及报纸，而且随着近几年网络的普及及手机移动上网功能的扩展，更多的高中生选择通过互联网来关注新闻。在今天，已经没有高 中生说他们现在不关注新闻，只是他们还只是偶尔关注而已。他们关注的问题己经不局限于某一方面，而是各个方面都有涉及，而且没有特别偏重于某一方面，这说明他们已经逐渐的开始融入到社会中去，比起他们的兄长辈们，这又是一大进步了。但是他们的关注程度到底是怎样的，这就需要第二部分的几个问题来说明了。第二部分的问题中，涉及科教方面的第七题、十三题以及二十题，回答的正确率不足三成；涉及经济方面的十一、十二以及十四题，十二题的正确率有三成多，而其余却不足一成半；军事方面，十五题的正确率不到一成，十六十七的正确率也只是在二成左右；体育方面，情况稍好，但也不尽如人意；至于社会热点，回答就更糟，几乎没有正确的。这是为什么呢？他们关注的问题涉及到很多方面，却连一些简单的时事问题都答不上来，这说明他们关注问题只是处于一种匆匆浏览的程度，不能运用自己在课堂上学到的知识加以解释以及记忆，没有形成一个思考时事的思维模式，就更谈不上联系时事内容分析当前局势了。而且从问题中显示，他们没有形成与同学经常讨论时事的习惯，另外，他们关注时事从来就不是以一个严谨的态度来对待，只是把关注时事当做一种消遣，一种打发时间的有效工具。这一结论的得出是根据对高一高二与高三的对比，调查者发现，高一高二学生在而对这些问题的时候还能得出一些答案，而对高三学生做调查时则发现，他们不知从何着手。在与他们的交谈中发现，高三学生对这些题目本身带有一种抵触，认为他们已经没有更多的时间来关注这些问题To这些结果的得出，说明高中的学生真的是出于一种全封闭的思维模式中了。最后一部分，问卷主要是为了了解他们假期的时间安排以及时事对于他们的帮助。调查显示，大多数的同学认为自己在假期不会安排时间来关注时事，而且他们认为自己的成长与此联系只是一般；问及时事对于他们的帮助的时候，他们认为对于开阔他们的眼界有时很有帮助，同学们认为不知道该怎么考虑选择专业的问题，但是认为时事对于他们对专业的选择是很有影响的。这些问题说明他们有很强的依赖性，知道关注时事很有帮助却不愿花时间來关注，寄希望于他人。ABCD274487140 ABCD294873101关注时事对于高中生的全方面发展是很有帮住的，特别是在他们选择专业的时候，因此，呼吁当代的高中生应该从繁忙的学业中抽出一部分时间用来关注时事，紧跟时代的步伐。