机械设计综合实践报告圆柱2级齿轮减速器

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1、机械设计综合实践报告——级圆柱齿轮减速器姓名：赵君学号：02008525指导老师:陈敏华东南大学机械工程学院2011年1月18日摘要摘要内容：根据具体任务，完成了输送系统的减速器设计。设计内容包括传动系统总体方案的确定，传动系统的设计，重要零件的设计计算，以及箱体的结构设计和一些辅助零件的设计，使自己对机械设计课程内容有了更深刻的认识。初步掌握了机械设计的一般过程，训练了绘图能力以及应用AutoCAD的能力关键词：机械设计，减速器，传动系统AbstractTheabstractcontents:Completedtotransportthedesigno

2、fthedecelerationmachineofthesystemaccordingtotheconcretemission,designacontentstoincludetospreadtomoveatotalprojectofsystemtoreallysettle,spreadthestructuredesignofthedesigncalculationandboxbodyofmainsparepartsofmovethesystemwithsomedesignsthatlendsupporttozeropartses.Passthisdes

3、ignmakestheoneselfdesigntheprocesscontentstohavedepperunderstandingtothemachine,thefirststepcontrolledthegeneralprocessofthemachinedesign,traningthepaintingabilityandapplyinganAutoCADability.Keyword:Design,machine,principle,machine,Spareparts,decelerateamachineandspreadtomovesyst

4、em.摘要2第一章绪论1.1引言41.2目的4第二章设计项目2.1设计任务52.2传动方案的设计62.3电动机的选择62.4传动比的计算与分配62.5传动参数的计算72.6各级传动零件的设计计算72.7轴的尺寸设计一一按许用应力计算162.8联轴器的选择182.9键的选择——按轴颈选择182.10滚动轴承的选择192.11箱体及减速器附件说明202.12滚动轴承的外部密封装置21第三章装配图设计21第四章零件图设计2223第五章小结第八早参考文献24附页：轴的强度校核受力分析图25第一章绪论1.1引言机械设计综合课程设计是対我们一个学年内学习状况的考察，

5、也是锻炼同学自主创新、设计及思考的一项课题。对我们也是一种学习后的提高。本次机械设计课程设计的主题为“二级展开式圆柱齿轮减速器”,在设计过程中涉及到了很多在过去的一年中我们所学到的知识，例如齿轮、轴和与它们相关的知识。这次是我们第一次接触实际进行设计,相信无论对于我们知识的强化还是创新能力、思考能力都是一次锻炼和挑战。同时，也是我们正式开始以自己能力设计的实践机会。1.2冃的综合运用机械设计基础、机械制造基础的知识和绘图技能，完成传动装置的测绘与分析，通过这一过程全面了解一个机械产品所涉及的结构、强度、制造、装配以及表达等方面的知识，培养综合分析、实际解

6、决工程问题的能力。第二章设计项目1.1设计任务设计任务书带式运输机双级闭式齿轮传动装置设计设计图例:XX1—电动机2—V带传动3—二级圆柱齿轮减速器4—联轴器5—卷简6—运输带设计要求：1.设计用于带式运输机的传动装置2.连续单向运转，载荷较平稳，空载起动，运输带允许误差为5%3.使用期限为10年，小批量生产，两班制工作设计基本参数:数据组编号5工作机轴输入转矩T/（N・m）800运输带工作速度v/（m/s）1.4滚筒直径D/mm400设计任务:1・完成装配图1张（A1）,零件图（低速轴齿轮和低速轴）2张（A3）。2.编写机械设计综合实践报告。2.2传动

7、方案设计传动方案：电动机通过带传动输入到双级岡柱齿轮减速器，其中高速级用岡柱斜齿轮，低速级采用圆柱斜直齿轮。然后低速级通过联轴器输入到滚筒上。2.3电动机的选择(1)类型选择：曲于生产单位普遍使用三相交流电源，所以-•般多选用三相交流异步电动机；此外，还应该根据电动机的防护要求，选择电动机的机构形式；根据电动机的安装耍求，选择其安装形式。(2)定功率选择：电动机输出功率为Pco=Tv/l000=800X1.4/200KW=5.6KW工作机所需功率为Pd=kPw/r](载荷平稳时k=l)由电动机至工作机之间的总效率为％=m*诡*昭*m*咖式屮，分别为带传动

8、、轴承、齿轮传动、联轴器和卷筒的效率。查指导书表1可取r

9、i=0.96,)]2=