关于石柱县西沱初级中学校平安示范校园检查报告

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1、关于西沱初级中学校创建“平安示范校园”工作检查验收申请报告西沱镇政府综治办:为进一步创造良好的教书育人环境,根据重庆市委、市政府《关于“平安示范校园”建设的实施意见》和根据《重庆市中小学“平安校园示范校园”建设考核评价标准》的要求,我校严格而广泛深入地开展了“平安示范校园”的创建工作。我校“平安示范校园”创建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务教学、服务师生为宗旨,紧紧围绕改革、发展和稳定的大局,按照市委、县府、县教委建设“平安示范校园、和谐校园”的总体工作思路,结合学校治安工作的新情况、新问题,坚持以人为本,积极建立与时俱进的学校综治工作长效机制,切实

2、维护学校正常的教学和生活秩序,保证师生生命财产安全,为教育事业的发展营造安全、稳定、文明、有序的育人环境,自2010分校以来每年都被县教委评为“安全文明先进集体”“平安校园”,受到了社会、家长、公安派岀机关的好评。按照上级要求,我校对学校的各项安全工作进行了细致的总结,对各项安全工作按照《重庆市中小学“平安校园示范校园''建设考核评价标准》进行了自查自纠。主要存在问题是由于园丁街道路损坏严重,其次是缺乏有资质的心理咨询师。根据学校自查的情况,学校在各项考核中得分为148分,符合“平安校园示范校园”示范学校验收条件,特提岀验收申请。石柱县西沱初级中学校2013-12-2附件1

3、:四沱初级中学校争创区级“平安校园示范校园”自查报告附件2:四沱初级中学校校“平安校园示范校园”建设考核评价自查评分表附件1:西沱初级中学校争创“平安校园”示范校园自查报告为了维护校园稳定,创造良好的育人环境,保障学校师生生命、财产安全,维持良好的教学秩序,促进学校的精神安全文明建设,根据重庆市有关法律、法规,及县府创建“平安示范校园”总的要求,结合我校实际情况,学校以净化校园内部育人环境为根本,强化周边环境治理,综合治理、专项专治,迅速、扎实、有效地把这一活动开展起来。自这项活动开展以来,学校领导非常重视,特成立了“平安示范校园”建设工作领导小组,带领全体师生共同努力,并

4、得到了社会各界的大力帮助,形成了具有我校特色的“平安示范校园”管理体系。在思想上,提高认识;在制度上,不断完善;在行动上,狠抓实效;突出薄弱环节的建设,逐步改善办学条件,加强师生思想道德建设,净化美化教学环境,使学校师生的精神面貌焕然一新,显示出勃勃生机。受到了社会的好评,得到了家长的肯定。一、明确目标,关注安全、珍爱生命在“平安示范校园”创建工作中,我校认真贯彻党的十七大精神,以净化校园内部育人环境为根本,不断提高师生员工的思想素质,积极投入到创建“平安校园”活动中,坚持“预防为主”的方针,充分认识到创建“平安示范校园”是事关学校师生生命、财产安全、维持学校正常的教学秩序

5、的头等大事,以“责任重于泰山”为“创建平安示范校园”工作的行动指南,全而构筑起社会治安防控体系,积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设,加强师德修养和思想道德建设,教育学生知法、懂法,做文明少年。侶导全体师生为共创“平安示范校园”努力工作,全力推进安全文明综合治理,为全面建设小康社会创造良好的育人环境。二、领导重视,组织健全,责任到人1、建立领导体系:学校领导高度重视“平安校园示范校园"创建工作,把创建工作列入重要议事日程。学校成立了以校长为组长的“创建平安校园示范校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,徳育处、教导处、工会、团支部、少先大队部、保安队伍、校

6、安保队等职能部门具体抓的格局,使创建活动处于常抓不懈的态势之中。坚持创建“平安示范校园,'工作刚性化,系统化,制度化管理,层层落实,分工负责,协同作战,做到创建活动有年度内容,有计划(方案),有要求(检查),有总结评比,促使创建工作扎实有效地得到深入开展。2、强化责任:坚持“谁管理,谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全员,都有明确的职责,都要签订《安全责任书》。将创建工作纳入到教师的年度考核之中,同年度评优,评先,晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制,确保“平安校园示范校园"创建的各项工作落到实处。3、完善制度,有章可循:设立创建工作办公室和安全信息员,负责协

7、调,内外联系,并将“平安示范校园”创建活动情况,安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门,成立应急小分队,统一指挥,协调一致,负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了学校各种安全制度以及各种预案体系。建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度,建立了如教师值勤,安全排查,放学路队等一整套规章制度,做到了有章可循,保证了活动有序进行。三、提高认识,广泛宣传,形成常规安全工作责任重于泰山,是事关师生生命安危的大事,是整个社会稳定的重要组成部分,关系到学生的健康成长和人才的培养质量,关系到无数家庭的幸福,关系

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