九年级上册第三单元知识归类

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1、九年级上册第三单元知识归类【少年生活·小说单元】 一、作家作品：第9课《故乡》选自《呐喊》。作者鲁迅原名周树人，字豫才，中国现代文学家、思想家、革命家。第10课《孤独之旅》节选自《草房子》，作者是北京大学中文系教师曹文轩。第11课《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者是莫泊桑，法国短篇小说家。第20课《心声》，选自《儿童时代》，作者是黄蓓佳。二、生字、词语：（一）.生字： 9. 《故乡》（鲁迅） 阴晦（huì）  篷隙（péng）（xì）  萧索（xiāo）（suǒ）  正月（zhēng ）胯下（kuà） 

2、 祭祀（jì）（sì）  装弶（jiàng） 毡帽（zhān） 竹匾（biǎn） 秕谷  （bǐ）  獾猪（huān）   潮汛（xùn） 颧骨（quán）  髀间（bì） 愕然（è）   嗤笑（chī）  瑟缩（sè）  寒噤（jìn）  廿年（niàn）  折本（shé）    深黛色（dài）惘然（wǎng）    潺潺（chán）（chán）  恣睢（zì）（suī）   10. 《孤独之旅》（曹文轩）眺望（tiào）  觅食（mì）    嬉闹（xī）    撩逗（liáo）  狗吠（fèi） 胆怯（qi

3、è）   搀杂（chān）  歇斯底里（xiē）  撅断（juē） 旧茬儿（chá）   戳破（chuō）  11. 《我的叔叔于勒》（莫泊桑）拮据（jiéjū ）  栈桥（zhàn）  糟蹋（tà）  手帕（pà） 牡蛎（lì） 褴褛（lánlǚ）撬开（qiào）  脸色煞白（shà）   12. 《心声》（黄蓓佳）棱角分明（léng）    模样（mú）    契诃夫（hē）  窸窣（xī）（sū） 捻子（niǎn）   过瘾（yǐn）  簪子（zān）    匣子（xiá）   发窘（jiǒng）祷告（dǎo

4、） 抽噎（yē）（二）词语：9. 《故乡》（鲁迅）①萧索：荒凉、冷落的意思。  ②阴晦：阴沉昏暗。③愕然：吃惊的样子。       ④鄙夷：看不起。⑤嗤笑：讥笑。            ⑥瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。⑦惘然：心里好像失去了什么的样子。⑧隔膜：彼此思想感情不相通。⑨展转：同“辗转”。原指身体翻来覆去，这里形容生活不安定，到处奔波。⑩恣睢：放纵，放任。10. 《孤独之旅》（曹文轩）①  仓皇：匆忙而慌张。②  一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很快。③歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常

5、。④置之不理：放在一边不理不睬。 11. 《我的叔叔于勒》（莫泊桑）①拮据：手头紧，经济境况不好。②褴褛：形容衣服破烂。③狼狈不堪：形容困苦或受窘的样子。④莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。12. 《心声》（黄蓓佳）   ①恍惚：神志不清。②发窘：感到为难；表现出窘态。③从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。④斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。三、课后习题精选：1.P68练习一：这篇小说写故乡，主要是写故乡人的变化。作者主要写了哪些人的变化？他们有怎样的变化？作者

6、从中表达的是一种怎样的情感态度？答：课文主要写了闰土和杨二嫂的变化。     闰土：少年闰土月夜看瓜刺猹，装逮鸟，心里“有无穷无尽的希奇的事”，是儿时“我”羡慕向往的英雄。二十年后，苦难的生活使他变得呆滞麻木，他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”，他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。更可怕的是他内心的变化，他见了久违的“我”，以“老爷”称呼；面对苦难的现实，只是寄希望于求神拜佛。他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。    杨二嫂：二十年前人称“豆腐西施”，“因为伊，这

7、豆腐店的买卖非常好”。二十年后，她变得泼悍、放肆。为了从“我”家捞点东西，交替着虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽，还中伤闰土偷碗碟。    关于作者的情感态度，可以有多种认识：因为中国农民的活力被封建社会扼杀而悲伤；对中国封建社会农民的苦难轮回无可奈何；为纯真的人性被扭曲而痛苦；对理想的人与人关系的渴望，等等。2..P68练习二、曾经是那样亲密无间的一对小伙伴，现在却变得那样“隔膜”，“我”感到“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。你认为这“可悲的厚障壁”是什么？是什么原因造成的？答：“可悲的厚障壁”是一种人的观念、地位、

8、生活环境差异所带来的精神上的隔膜。。造成“厚障壁”的原因是：封建秩序观念长期的强制性的压力。3.P68练习三“我”不愿宏儿和水生“如我的辛苦展转而生活”，也不愿他们“如闰土的辛苦麻木而生活”，也不愿他们“如别人的辛苦恣睢而生活”，而希望他们有“新”的生活。展开想像，说说“我”、闰土、别人这三类人的生活是怎样的，“新”生活又是怎样的生活。答：“我”的生活是居无