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《2019_2020学年高中生物2.3动物生命活动的调节习题（含解析）苏教版必修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三节 动物生命活动的调节一、选择题1.某蔬菜种植区菜青虫危害严重,如果用人工的方法防治菜青虫,最好选用( ) A.农药B.性引诱剂C.保幼激素D.蜕皮激素解析大多数昆虫的幼虫以植物的根、茎、叶为食,危害农作物的生长、发育。选用保幼激素会使幼虫期延长,会给农作物带来严重的危害。用昆虫的性外激素制成的性引诱剂只能对成虫个体起作用,而对幼虫不起作用。用农药防治害虫会带来环境污染。最好的防治方法是将蜕皮激素类似物喷洒在植物的茎、叶上,使害虫提前变态,会导致其生殖器官发育不良,繁殖能力下降,从而减少对蔬
2、菜的危害。答案D2.用人工合成的某化学药品喷洒棉红蝽幼虫,发现它能抑制棉红蝽成虫性状的表现,那么,这种化学药品是( )A.蜕皮激素类似物B.保幼激素类似物C.脑激素D.性外激素类似物解析题干中提到的物质能够抑制成虫的出现,使棉红蝽保持幼虫状态,因此为保幼激素类似物。性外激素的作用是吸引异性来交配;脑激素和蜕皮激素调节昆虫的发育和蜕皮。答案B3.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟个体的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )A.甲状腺素 B.雌激素C.促甲状腺
3、素D.促性腺激素解析垂体分泌的促性腺激素作用于卵巢,促使卵巢分泌雌性激素以产生更多的卵细胞。答案D4.导学号10894054下列关于动物激素在生产实践中的运用的叙述,不正确的是( )A.利用昆虫的性外激素制成性引诱剂,用于防治害虫B.运用催情激素可提高鱼类的受精率C.对家兔进行阉割有利于育肥D.用蜕皮激素类似物处理家蚕,可增加产丝量答案D5.下列关于昆虫激素的叙述,正确的是( )A.脑激素直接调节昆虫的蜕皮过程B.幼虫成熟时,保幼激素分泌旺盛C.可以用性外激素诱捕害虫D.在田间散布性引诱剂,可提前使昆虫交尾解析脑激素具有调
4、节蜕皮激素和保幼激素分泌的作用。幼虫成熟时,蜕皮激素分泌旺盛。在田间散布性引诱剂,可干扰昆虫的正常交尾。答案C6.一科研人员将浸有某药物的纸挂在柑橘园里,引来大量雄性东方果蝇,并成功诱杀了大量雄果蝇,从而减轻了东方果蝇对柑橘园的危害,这种药物属于( ) A.蜕皮激素B.性激素C.性引诱剂D.脑激素答案C7.下列关于昆虫激素的叙述,不正确的是( )A.昆虫的生长发育主要是通过神经和激素调节的B.外激素在同种昆虫的个体之间起着传递化学信息的作用C.昆虫的内激素只有蜕皮激素和保幼激素两种D.在田间施
5、放适量的性外激素类似物可以降低某种害虫的出生率解析昆虫的内激素主要有脑激素、蜕皮激素和保幼激素。在田间施放适量的性外激素类似物可以打乱雌雄昆虫之间的正常交尾,从而降低其出生率。答案C8.下列关于动物激素在生产、生活实际中的应用,正确的是( )A.要促使鱼的卵或精子的成熟,一般给鱼注射性激素类药物B.养蚕时,可以在桑叶上喷洒保幼激素类似物,以推迟作茧时间C.人工合成的性激素类似物,可用于计划生育、控制人口D.运动员可服用人工合成的雄性激素类似物,以促进肌肉的生长解析要促使鱼的卵或精子的成熟,一般给鱼注射促性腺激素类药物,防止性
6、腺的萎缩和自身激素的正常分泌;人工合成的孕激素类药物,可用于计划生育,控制人口;运动员服用人工合成的雄性激素类似物是被禁止的,因为其对身体危害较大。答案B9.用非常少的人工合成的昆虫激素类似物,可以把位于8千米外上风处的标记蛾吸引来,由此可见,一定条件下昆虫激素可以( )A.调控昆虫的个体发育B.调节新陈代谢和生长发育等C.控制昆虫,从而达到保护益虫、消灭害虫的目的D.影响糖类、脂质、蛋白质的代谢答案C10.春天一到,很多动物的生殖腺便发达起来。这是白天变长,神经中枢作用于内分泌腺的结果。在这一过程中,起主要作用的腺体、激素
7、及生理作用是( )A.垂体,分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动B.甲状腺,分泌甲状腺激素,刺激性腺的活动C.垂体,分泌促性腺激素,刺激性腺的活动D.垂体,分泌生长激素,促进生长发育解析长日照大脑皮层下丘脑促性腺激素释放激素垂体促性腺激素性腺,由此可知,起主要作用的腺体是垂体,其分泌的促性腺激素能刺激性腺的活动。答案C二、非选择题11.在蜂群失散的时候,蜂王能分泌出一种化学物质,使失散的蜜蜂能重新聚集在自己周围,这种物质属于 激素;用某种液体喷洒牛粪,使粪中的蛆不能发育成蝇,从而成功地抑制了蝇害,这种液体中含有
8、 激素。比较这两种激素的不同,从其是否具有挥发性上来看,前者 ;从传递媒介上看,前者借助于 等媒介物;从作用对象上看,前者是作为一种化学信号来影响、控制 ;从来源上看,前者是由 分泌的。 解析蜂王分泌的这种
