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时间:2019-09-21
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1、文件编号:WPLC15生效日期:2015年3月16日版本号:A第7页共7页编制:范亮李永庆批准:“新员工助飞计划”北京海阳顺达一对一培养导师制度一、目的:1、根据公司最高管理层提出的加强一线团队建设思想、“能打仗、打胜仗”的一流基层队伍,要求建立规范、系统的导师制度,探索新的人才培养模式,营造健康积极的工作氛围,稳定基层员工队伍;2、帮助新员工迅速融入企业文化,了解工作环境,熟悉工作流程,掌握岗位知识与技能,促进新员工成长;3、在“教”与“学”中激发资深员工的带教热情,创造全员学习、乐于分享和发展他人的文化氛围。二
2、、适用范围:1、生产部试用期员工;2、新入司的技术工三、培养周期:类型辅导周期辅导形式新员工未从事过15天一对一辅导熟练工15天一对一辅导四、培养导师分类及师资要求:导师分类导师基本要求导师特殊要求新员工导师(1)认同企业文化,有能力对培养对象进行思想引导,善于听取意见,并为他人解决问题;(2)在本职工作岗位上具有专长;(3)具备熟练的沟通和指导技巧;(4)有分享传承意愿,将带教视为个人发展的机会。主操级以上员工,工龄1年以上,无不良纪录。技术工导师班长级以上员工,工龄2年以上,无不良纪录。五、导师制职责划分:1、
3、导师职责:7/7文件编号:WPLC15生效日期:2015年3月16日版本号:A第7页共7页编制:范亮李永庆批准:(1)以身作则对培养对象进行公司企业文化的引导,使其尽快融入公司;(2)熟悉并掌握培养岗位的职责、操作技能;(3)对培养对象进行工作方法、技能的指导,提高其工作能力和岗位适应性,解答遇到的问题;(4)及时了解培养对象思想动态,正确传达意见,恰当地进行沟通交流,建设良好的工作氛围;(5)对培养对象工作工作质量、工作进度、工作业绩部分负责;2、培养对象职责:(1)认同并融入公司文化,自觉实践公司的核心价值观念
4、;(2)认真学习公司的各项规章制度,熟悉公司生产运作流程,并严格遵守执行;(3)虚心接受导师的指导与管理,主动与导师沟通,汇报工作进展及学习心得,多向导师及同事请教,尽快熟悉工作环境;(4)积极参加新员工培训,认真学习培训资料;(5)培养期满15天,需提交试用期个人工作总结报请相关领导审批。六、导师制培养实施办法:1、新员工入职时,由所在部门根据岗位情况及导师师资要求,从本部门中确定符合任职条件的导师,报人力资源部进行资格确认;2、通过资格确认的导师与培养对下岗签订一对一培养协议,报人力资源部备案,正式建立双方培养
5、关系。每名导师仅限确定培养对象一名;3、新员工正式上岗之日,开始15天的试用期并同时开始为期15天的岗位培养期,导师根据岗位要求对新员工进行在职岗位辅导,掌握并及时向部门反馈新员工的工作及学习进度,根据新员工的实际工作表现及技能进行评估,作为新员工转正依据之一;4、辅导期满后,由新员工所在部门及人力资源部组织对新员工进行上岗考核,填写《试用期员工期终综合评定表》,考核合格经相关领导审批后,导师培养周期结束,开始接受新一轮培养任务。5、15天辅导期满,培养对象未通过考核的,由培养导师继续进行指导,直至考核合格;七、导
6、师奖金发放:1、15天辅导期结束后,根据新员工上岗考核结果,培养对象合格上岗的,向导师一次性发放200元的导师费用,培养对象未通过转正考核的,对导师处罚7/7文件编号:WPLC15生效日期:2015年3月16日版本号:A第7页共7页编制:范亮李永庆批准:100元,并继续继续培训直到考核通过。2、培养对象试用期间工作表现出色,岗位适应性强,提前结束试用期的,经所在部门提出人力资源部核实,对培养对象予以提前转正,导师费用仍然按照200元的标准,可提前发放给培养导师。3、生产部负责统计当月新员工转正情况,同时核算培养导师
7、费用,制作《培养导师费发放统计表》,经生产部厂长、分管领导、人力资源部及总经理审批后,与当月工资一起发放。八、导师制工具:1、附件一:试用期员工期终综合评定表;2、附件二:培养导师费发放统计表;3、附件三:一对一培养协议。九、其他:1、本制度自6月份起实施;2、本制度由人力资源部负责解释和修订。7/7文件编号:WPLC15生效日期:2015年3月16日版本号:A第7页共7页编制:范亮李永庆批准:编号:WPHD16试用期员工期终综合评定表姓名:工号:专业:学历:入司时间:部门:拟任职位:直接主管姓名:□社招□介绍自我
8、总结从工作态度、工作能力、工作绩效三方面以具体数据、实例进行客观总结,描述自己的长处、绩效及改进点,不要说空话、套话。员工签名/日期:本页不够时请附页,也可在此粘贴打印的总结文稿。第1页共2页7/7文件编号:WPLC15生效日期:2015年3月16日版本号:A第7页共7页编制:范亮李永庆批准:评定要素评价培养导师具体意见工作能力基础知识考核成绩:导师签字:日
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