党的群众教育实践活动个人对照检查材料

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1、个人对照检查材料党的群众路线教育实践活动开展以来,我严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,围绕“为民、务实、清廉”主题,紧密联系思想、作风和工作实际,自觉对照“三严三实”标准,学用理论、锤炼党性,严查问题、深挖根源,自己的思想素质进一步提高,宗旨观念进一步增强,工作作风进一步务实,律己要求进一步严格。但通过认真反思近几年来的思想、作风和工作情况,特别是在学习教育、听取意见后,深深感到自己在“四风”方面还存在较多不足,对照“三严三实”标准还存在较远距离,离组织要求和群众期望还存在较大差距,现将对照检查情况报告如下:

2、一、遵守政治纪委和贯彻执行中央八项规定、省委九项规定、市委十项规定精神情况(―)遵守党的政治纪律情况我是1984年9月参加工作,1987年4月加入中国共产党的,在部队工作16年,转业到地方在党委办公室工作14年。一直以来,我始终把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,认真贯彻落实中央、省委和市委的决策部署,坚决维护中央权威,对党负责,听党指挥,牢记入党誓言。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经难、基本要求,自觉学习遵守党章,自觉学习、运用骑车马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想。科学发展

3、观和党的十八大、十八届三中全会精神来武装头脑、指导实践、推动工作,特别是系统学习了习近平总书记的系列讲话精神,较好地把思想和行动统一到习总书记的系列重要讲话精神上来。自觉维护班子团结,坚持执行领导指示,保证政令畅通。始终坚持党的政治生活纪律,坚决贯彻党的民主集中制原则,模范执行党内廉政责任制规定,自觉廉洁从政,从严教育家属子女,做老实人,当清白官,不假公济私,不化公为私,生活朴实,情趣健康。存在的问题主要是:一是开展批评不多。对上对下的不正之风不思提意见和批评,存有“好人主义”思想。二是自我批评不够。开展自我批评不痛不痒,不

4、“刀见红”存有“船到码头车到站”思想。三是执行纪律不严,在纪律执行时有时失之于软、失之于宽,对自己有时要求也不严。(二)执行中央八项规定.省委九项规定.市委十项规定精神情况本人坚决拥护中央八项规定、省委九项规定、市委十项规定,并对照有关要求,反复排查,认真思考,及时改进进。一是学。中央八项规定、省委九项规定、市委十项规定颁布后,不仅自己带头学习,还组织支部干部职工学,确保规定精神入脑入心。二是查。对照规定要求,深入查摆不足,在教育实践活动前确实存在公车私用。接受过赠送过土物产两个方面问题。三是改。针对存在问题,坚持边查边改,

5、立改立行。在公车私用方面,坚决杜绝公车私用。在接受过和赠送过土特产方面,下基层一律不接受土特产,对朋友、同级、上级也不赠送土特产,坚持君子之交淡如水,这两方面问题在教育实践活动开展前,都已整改到位。虽然贯彻落实规定精神态度是坚决的,查找是深入的,整改是实在的,但对照中央、省委、市委的要求和人民群众的期盼,还有一定差距,主要是:一是思想认识还需进一步提高,认为自己没有什么原则性问题,存在的问题也早已整改到位了,于是在思想上有所松动,在要求上有所松懈。二是工作作风需进一步加大。对从事的组织科工作纪律、办事效率等抓得严。但在提报干

6、部职工精神,鼓舞干部士气方面做得不够,还有个别干部存在精神不振的现象。三是服务群众还需要进一步加强。虽然能按照规定要求到基层开展调查研究,但对群众关心、涉及群众切身权益的主要问题和突出矛盾办法想得不多,解决力度不够。二、“四风”以及其他方面的突出问题对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型、对照办公室“四风”具体表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自己在“四风”等方面存在的突出问题,主要是:(一)形式主义方面。一是做表面文章。平时主动学习少、业务学够、理论学习少、系统学不够,缺乏挤劲

7、和钻劲,学习存在实用主义倾向,与工作关联不大的,很少去学习。二是工作飘浮。工作依葫芦画瓢,按老办法办,工作有时只求过得去不求过得硬,重形式不重内容,存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象。(二)官僚主义方面。一是脱离群众。与职工谈心谈话少,没能及时掌握职工心里动态。二是群众的事不关心。每天忙于处理事务性工作,认为把工作做好了就是对群众的最好交代,很少去“零距离”接触群众,即使有机会接触也没有时间和他们深入交心谈心,对群众所思所盼情况掌握不多。(三)享乐主义方面。一是图安逸。这几年,艰苦朴素的品质开始退化,无私奉献的精神开始

8、淡化,不愿做艰苦细致的工作,产生了图安逸,求轻松的想法,不能时时.事事、处处用“三严三实”标准严格要求自己。二是怕艰苦。这几年,“船到码头车到站”的思想与日俱增,安于现状,贪图安逸,只满足于完成自己的工作,不犯原则性的错误,没有名利追求,只图舒服自在。三是缺闯劲。这几年,工作按部就班,习惯

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